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【多选题】【消耗次数：1】
皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( ) 。
① 建立守恒概念
② 出现去自我中心化
③ 形成初步的运算结构，思维可以逆转
④ 能够顺利解决抽象问题
⑤ 解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性
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【多选题】 皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )
①  建立守恒概念
②  出现去自我中心化
③  形成初步的运算结构，思维可以逆转
④  能够顺利解决抽象问题
⑤  解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性
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【单选题】 具体运算阶段儿童思维的特点是（ ）。
①  形成了守恒概念
②  自我中心
③  系统性的逻辑推理
④  客体永久性
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【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是( )
①  A、单向思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
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【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是(　 　)
①  A、单维思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
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【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是(　 　)
①  A、单维思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
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【单选题】 下列选项中属于形式运算阶段儿童思维的特点是（ ）
①  自我中心
②  不守恒
③  能够进行系统的思维活动
④  单思维
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【判断题】 具体运算是指儿童的思维运算必须有具体事物的支持。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童思维的核心特点是自我中心。
①  正确
②  错误
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【单选题】 利用( )在头脑中重建事物和过程来解决问题的运算叫做形式运算。
①  实物
②  语言文字
③  工具
④  记事本
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【单选题】 思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点，下列哪项不是（　 ）.
①  新颖、独特的思维
②  分析思维和直觉思维的统一
③  推理思维和抽象思维
④  发散思维与辐合思维的统一
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【判断题】 代际生态公正是指当代人与后代人之间的生态公正，既不能为了当代人的利益过度开发自然资源而使子孙后代无自然资源可用，也不能为了子孙后代的利益而使当代人不能使用现有的自然资源。
①  正确
②  错误
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【判断题】 《联合国气候变化框架公约》对减少温室气体的具体数量和措施作出了明确的规定。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在环境标准执行上，国家环境保护标准优先于地方环境保护标准执行。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “仁、义、礼、智、信”构建了人与自然之间和谐的关系。
①  正确
②  错误
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【判断题】 我国在生态发展方面的基本国情是自然资源禀赋总量小、人均少、质量总体不高。
①  正确
②  错误
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【判断题】 外来生物因素入侵是指来自国外的有害物质及含有害物质成分的入侵。
①  正确
②  错误
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【判断题】 利用森林的储碳功能，通过植树造林、保护森林植被等活动吸收和固定大气中的二氧化碳，按规则与碳汇交易相结合的过程、活动或机制叫做森林碳汇。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在生态文明社会，人类对待自然的态度应该是（）。
①  A.敬畏自然
②  B.征服自然
③  C.改造自然
④  D.顺应自然
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【单选题】 在我国，（）提出逐步建立碳排放交易市场。
①  A.《“十二五”规划纲要》
②  B.十八届三中全会
③  C.《生态文明体制改革总体方案》
④  D.十八届五中全会
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【单选题】 十九大报告明确总任务是：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走，在本世纪中叶建成富强民主文明和谐（）的社会主义现代化强国。
①  A.开放
②  B.绿色
③  C.美丽
④  D.共享
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