【判断题】【消耗次数：1】
奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习内容把学习划分为哪两项（ ）.
①
接受学习和发现学习
②
主动学习和有意义学习
③
接受学习和领悟学习
④
机械学习和有意义学习
【单选题】
奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习的方式把学习划分为哪两项。（ ）.
①
接受学习和发现学习
②
主动学习和有意义学习
③
接受学习和领悟学习
④
机械学习和有意义学习
随机题目
【单选题】
甲公司与乙公司订立一份国际货物买卖合同，分三批履行，其中第二批出现了质量问题。请问依1 9 80年《联合国国际货物销售合同公约》的规定，下列( )选项是正确的。
①
只要第二批货物的质量问题构成根本违约，买方即可宣告合同对该批货物无效
②
只要第二批货物的质量问题构成根本违约，买方即可宣告合同对巳交付或今后交付的各批货物无效
③
如第二批货物的质量问题构成一般违约，买方可宣告合同对该批货物无效
④
如第二批货物的质量问题构成根本违约，买方仅可宣告合同对该批货物和今后交付的货物无效
【单选题】
中国甲公司于2018年5月9日发商务电传至加拿大乙公司，该电传称可供白糖1500公吨，每公吨500美元，CFR温哥华， 10月装船，不可撤销信用证付款，本月内答复有效。乙公 司于6月9日回电“你方5月9日报盘我接受，除提供通常单据外，需提供卫生检验证明。”甲公司未予答复。甲公司与乙公司之间的合同关系是()。
①
乙公司的回电在实质上变更了要约的条件，因此合同不成立
②
乙公司未在要约的有效时间内作出承诺，该逾期承诺原则上无效
③
乙公司的回电未在实质上变更要约的条件，因此合同成立
④
由于乙公司提出新条件，甲公司未予答复，因此合同不成立
【单选题】
甲乙公司签订一项进口商品合同的协议，规定的价格术语为CIF，卖方公司委托中国某航运公司丙作为承运人，丙签发了清洁提单。货物运抵收货港后，买方检验货物时发现，货物发生损失，经查明，该损失是由于丙公司的船员为排水而用铁棒疏通排水管道，但不慎将排水管道冲破，水顺着破洞流人船舱，致使货物湿损。该批货物在中国人民保险公司投保了平安险，货物的损失应由( C )来负担。
①
中国人民保险公司
②
航运公司丙
③
买方甲
④
卖方乙
【多选题】
贸易术语，下列选项正确的是( )
①
FAS贸易术语与FOB术语在交货上的区别是：FAS在船边交货，而FOB在船上交货
②
在FCA术语下，货物的风险在船舷转移
③
在FOB术语下，货物的风险在卸货港船舷转移
④
FOB和FAS贸易术语主要适用于海运和内河运输．而FCA则主要用于各种运 输方式
【单选题】
美国A公司（卖方）与中国B公司（买方）签订货物买卖合同，双方约定价格条件为CIF大连。货物由C公司承运，在该贸易中，货物的保险费应由（）。
①
A公司支付
②
B公司支付
③
AB公司共同承担
④
C公司支付