【单选题】【消耗次数:1】
教育心理学的主要研究对象是( )。
学生
教师
学习
教学
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 教育心理学的主要研究对象是( )
①  学生
②  教师
③  学习
④  教学
【单选题】 心理学的研究对象是( )。
①  个体心理
②  群体心理
③  心理现象
④  社会心理
【判断题】 护理心理学的主要研究对象是患者。()
① 
② 
【单选题】 医学心理学的研究对象是()
①  心理活动的规律的学科
②  人类行为的科学发展
③  疾病的发生发展规律
④  影响健康的有关心理问题和行为
⑤  疾病预防和防治的原则
【判断题】 教育心理学仅仅是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理学的研究对象是心理现象,它是一种精神现象。
①  正确
②  错误
【单选题】 时蓉华认为社会心理学的研究对象是()。
①  A.社会心理
②  B.社会行为
③  C.个体心理
④  D.社会对个人行为的影响
【单选题】 时蓉华认为社会心理学的研究对象是()。
①  A.社会对个人行为的影响
②  B.社会心理
③  C.社会行为
④  D.个体心理
【多选题】 教育心理学的主要研究方法是()。
①  观察法
②  教育经验总结法
③  产品分析法
④  实验法
⑤  访谈法
【多选题】 教育心理学的主要研究方法是( )。
①  观察法
②  教育经验总结法
③  产品分析法
④  实验法
⑤  访谈法
随机题目
【判断题】 新闻的类别划分按照时间上的分类可分为事件性和非事件性
①  正确
②  错误
【判断题】 从形式上看,电视新闻包括电视短新闻、和电视评论两个主要类型
①  正确
②  错误
【单选题】 在讨论广播电视新闻选题的原则时不能不谈新闻价值,它是评价所有新闻和进行一切选题的标准。新闻价值要素
①  时新性、重要性、接近性、趣味性、显著性
②  时新性、重要性、接近性、公共性、显著性
③  客观性、接近性、趣味性、显著性、重要性
④  精确性、客观性、接近性、趣味性、显著性
【判断题】 电视专题片的文字稿,不像短新闻文字稿那样有相对稳定的结构框架,它的表述形式有着更为灵活的可塑性,其文字稿的创作就有诸多有别于短新闻稿的要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 电视新闻调查节目是以揭露社会负面事实为主要目标,由新闻媒体独立完成采访报道任务的电视新闻节目类型。
①  正确
②  错误
【判断题】 电视新闻长消息时间长度一般在4分钟以内,其特点是以非事件性报道为主,要求在短消息基础上在时空上有一定拓展和延伸,要有一定的立意和深度,同时运用多种电视表现元素。
①  正确
②  错误
【判断题】 大多以一对一提问方式的出现,有时也有一对二,或者二对一方式,写作重点是提问题,若是提出有分量的问题,必须进行较为透彻研究的形式被称为人物专访
①  正确
②  错误
【单选题】 专题类电视新闻节目是指综合运用各种电视表现手段与播出方式,深入报道某一重大新闻事件或某些具有新闻价值又为广大观众所关心的典型人物和典型经验,或新出现的社会现象,以及表现某一行业、地区新面貌新气象等内容的新闻报道形式。不包括
①  电视新闻专题节目
②  电视新闻调查节目
③  电视新闻深度报道
④  电视新闻突发报道
【判断题】 1956年7月25日至8月16日中央广播局第四次全国广播会议在北京召开,这是一次全国广播工作总结经验、承前启后、意义重大的会议。
①  正确
②  错误
【判断题】 1978年5月5日,北京电视台改名为中央电视台,同年12月开办电视教育节目。
①  正确
②  错误