【单选题】【消耗次数:1】
班杜拉认为,人的学习最重要的形式是( )。
发现学习
合作学习
观察学习
有意义学习
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【单选题】 班杜拉“观察学习”中的核心概念是(  )
①  A、正强化
②  B、负强化
③  C、替代强化
④  D、直接强化
【多选题】 班杜拉根据观察者观察学习的不同水平,把观察学习划分为三种类型,它们分别是( )。
①  间接的观察学习
②  创造性观察学习
③  抽象性的观察学习
④  直接的观察学习
【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
【多选题】 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )
①  惩罚
②  正强化
③  自我强化
④  直接强化
⑤  替代强化
【多选题】 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。
①  惩罚
②  正强化
③  自我强化
④  直接强化
⑤  替代强化
【单选题】 有意义学习概念的提出者是
①  布卢姆
②  麦克尼尔
③  马斯洛
④  奥苏伯尔
【判断题】 奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的,发现学习必然是有意义的。()
① 
② 
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习内容把学习划分为哪两项(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习的方式把学习划分为哪两项。(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
随机题目
【单选题】 1949年4月23日,人民解放军占领(  )
①  北平
②  南京
③  西藏
④  长春
【单选题】 中共十八大以来形成的“四个全面战略布局”指()
①  全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
②  全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
③  全面建设小康社会、全面深化改革、全面以德治国、全面从严治党
④  全面建成小康社会、全面深化改革、全面以德治国、全面从严治党
【单选题】 1933年11月,国民党()在福州举行抗日反蒋事变。
①  第十九路军
②  第十七路军
③  第二十九军
④  第三十三集团军
【单选题】 在甲午战争中英勇殉国的爱国将领是()?
①  关天培
②  邓世昌
③  陈化成
④  海龄
【单选题】 社会主义时期我国政治生活的主题是()
①  解决敌我矛盾
②  解决资产阶级和无产阶级之间的矛盾
③  正确处理人民内部矛盾
④  发展社会主义民主
【单选题】 近代中国最革命的阶级是()
①  农民阶级
②  工人阶级
③  小资产阶级
④  民族资产阶级
【单选题】 十一届三中全会后,中国农村在经济体制改革中推行的是()
①  个体经营制
②  互助合作制
③  家庭联产承包责任制
④  生产队为基础的集体经营制
【单选题】 五四运动爆发的直接导火索是()
①  巴黎和会上中国外交的失败
②  北洋军阀接受日本提出的“二十一条”
③  华盛顿会议上中国外交的受挫
④  清政府借“国有”名义把铁路利权出卖给帝国主义
【单选题】 1992年召开的中共十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立()
①  社会主义市场经济体制
②  社会主义有计划商品经济体制
③  计划为主、市场为辅的经济体制
④  市场为主、计划为辅的经济体制
【单选题】 1933年5月,原西北军将领()在张家口成立察哈尔民众抗日同盟军。
①  杨虎城 
②  张学良 
③  冯玉祥 
④  蔡廷锴