【单选题】【消耗次数:1】
班杜拉认为,人的学习最重要的形式是( )。
发现学习
合作学习
观察学习
有意义学习
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【单选题】 班杜拉“观察学习”中的核心概念是(  )
①  A、正强化
②  B、负强化
③  C、替代强化
④  D、直接强化
【多选题】 班杜拉根据观察者观察学习的不同水平,把观察学习划分为三种类型,它们分别是( )。
①  间接的观察学习
②  创造性观察学习
③  抽象性的观察学习
④  直接的观察学习
【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
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①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
【多选题】 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )
①  惩罚
②  正强化
③  自我强化
④  直接强化
⑤  替代强化
【多选题】 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。
①  惩罚
②  正强化
③  自我强化
④  直接强化
⑤  替代强化
【单选题】 有意义学习概念的提出者是
①  布卢姆
②  麦克尼尔
③  马斯洛
④  奥苏伯尔
【判断题】 奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的,发现学习必然是有意义的。()
① 
② 
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习内容把学习划分为哪两项(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
【单选题】 奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论,把学习分为从两个维度上进行划分:根据学习的方式把学习划分为哪两项。(  ).
①  接受学习和发现学习
②  主动学习和有意义学习
③  接受学习和领悟学习
④  机械学习和有意义学习
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【判断题】 分类汇总只能按一一个字段分类。
①  正确
②  错误
【判断题】 在Excel中,数组常量可以分为一维数组和二维数组。
①  正确
②  错误
【判断题】 单击“数据”选项卡→“获取外部数据”→“自文本”,按文本导人向导命令可以把数据导人工作表中。
①  正确
②  错误
【判断题】 Excel的同一数组常量中不可以使用不同类型的值。
①  正确
②  错误
【多选题】 2020年3月10日,习近平总书记在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作是强调,抗击疫情有两个阵地,一个是()阵地,一个是()阵地。坚持不懈做好疫情防控工作关键靠社区。
①  A.科技攻关
②  B.复工复产
③  C.医院救死扶伤
④  D.社区防控
【多选题】 中国共产党领导的多党合作与政治协商制度的优越性主要表现为()。
①  A.有利于加强和改善共产党的领导
②  B.有利于建设和发展社会主义民主
③  C.有利于维护社会主义长期稳定
④  D.有利于推进“一国两制”,实现祖国的和平统一
⑤  E.有利于调动各方面积极因素,推进社会主义现代化建设
【多选题】 面对突如其来的新冠肺炎疫情,中国政府和中国人民坚持(),打响了一场抗击疫情的人民战争。
①  A.分级应对
②  B.全民动员
③  C.联防联控
④  D.公开透明
【多选题】 防疫物资中,属于医疗器械的有()。
①  A.医用口罩
②  B.医用检查手套
③  C.体温计
④  D.医用隔离衣
【多选题】 改革开放的伟大实践,使()发生了历史性变化。
①  A.中国人民的面貌
②  B.中国社会的历史
③  C.中国共产党的面貌
④  D.社会主义中国的面貌
【多选题】 中国的航天事业,在初步发展阶段是发射卫星和无人飞船。改革开放之后,随着科研人员的努力探索又掌握了载人航天技术,开始了探月工程。正是通过不断的实践,我们的航天技术才能得到发展。这表明:()。
①  A.实践的发展不断地提出认识的新课题
②  B.实践为认识发展提供了必要的条件
③  C.事事都必须去直接经验
④  D.实践锻炼和提高了主体的认识能力