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【判断题】【消耗次数:1】
教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教,而且要研究具体的学科内容。
①
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②
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相关题目
【单选题】
如何有效地控制谈判气氛?()
①
利用谈判气氛调节谈判人员的情绪
②
事先充分的准备
③
积极主动地创造和谐的谈判气氛
④
随谈判进展调节不同的谈判气氛
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【多选题】
如何有效地控制谈判气氛?()
①
利用谈判气氛调节谈判人员的情绪
②
事先充分的准备
③
积极主动地创造和谐的谈判气氛
④
随谈判进展调节不同的谈判气氛
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【简答题】
简述如何有效地进行知识概括。
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【单选题】
在组织班级活动时,如何有效地管理时间和资源?( )
①
随意安排,不做计划
②
制定详细的活动计划和时间表,合理分配资源
③
仅依靠学生的即兴发挥
④
临时决定活动内容和安排
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【多选题】
普通心理学具体研究内容包括( )
①
心理动力
②
客观现实
③
心理过程
④
心理状态
⑤
个性心理
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【简答题】
简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机?
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【单选题】
为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有
①
高度的政治觉悟
②
广博的科学文化知识
③
教育理论知识和技能
④
良好的人际关系
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【判断题】
教育心理学具体研究范畴仅仅是围绕教师教的过程而展开的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师在课堂上应如何有效地利用时间?( )
①
规划详细的课程时间表并严格遵守
②
确保有足够的时间进行课堂讨论和互动
③
留出时间处理突发事件和非计划的活动
④
允许学生在完成任务后自由支配时间
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【单选题】
教育心理学研究的核心内容是( )
①
学生
②
教师
③
教学心理
④
学习心理
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随机题目
【单选题】
( )的《水经注》,描述了 1250 多条河流及其流域的风土人情名胜古迹,历史故事,具有很高的科学和文化价值。
①
郦道元
②
司马迁
③
班固
④
陈寿
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【单选题】
《五柳先生传》是( )的自传体散文。
①
韩愈
②
陶渊明
③
诸葛亮
④
刘禹锡
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【判断题】
西晋散文代表作家及作品李密《陈情表》、陆机《吊魏武帝文》、潘岳《马汧督诔》、王羲之《兰亭集序》以及、陶渊明《桃花源记》、《五柳先生传》等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
南北朝时期代表散文种类是骈文。代表作家作品有颜延之《陶征士诔》、《宋文元皇后哀策文》、谢灵运《岭表赋》、鲍照《大雷岸与妹书》、陶弘景(456—536)《答谢中书书》等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
杨衒之《洛阳伽蓝记》,作者面对“城郭崩毁,宫室倾覆,寺观灰烬,庙塔丘墟”的凄凉景象,感慨伤怀。
①
正确
②
错误
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【判断题】
南北朝是骈体文的全盛时期。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
《养生论》、《声无哀乐论》是嵇康的作品。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
陆机《文赋》以骈文写议论文。
①
正确
②
错误
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【多选题】
( )三人并称为元嘉三大家。
①
颜延之
②
谢灵运
③
鲍照
④
陶渊明
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【多选题】
以下( )是南北朝重要的散文著述。
①
曹丕《与吴质书》
②
颜之推《颜氏家训》
③
杨衒之《洛阳伽蓝记》
④
郦道元《水经注》
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