群体发展的最高阶段是( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

群体发展的最高阶段是( )。

① 松散群体

② 联合群体

③ 非正式群体

④ 集体

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相关题目

【简答题】按照相关群体是否正式和成员接触紧密程度可以将相关群体分为主要非正式群体、[填空]、[填空]和次要正式群体。

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【单选题】下述判断中，（）不是非正式群体结构的特点

① 它是个人基础上的一种人际关系

② 它具有不固定的目标或任务

③ 它具有不成文的行为规范

④ 它没有自己的领袖

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【单选题】对于班级中出现的对抗型的非正式群体，应。

① 坚决取缔

② 任其自由发展

③ 善加引导

④ 交给学校处置

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【判断题】班级中出现一些非正式群体是不正常的。

① 正确

② 错误

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【单选题】班集体是班级群体发展的阶段。

① 高级

② 中级

③ 初级

④ 低级

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【判断题】管理者对待非正式群体的态度应该是否定、管控。

① 正确

② 错误

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【单选题】与参照群体相对应的群体类型是()。

① 假设群体

② 一般群体

③ 松散群体

④ 正式群体

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【多选题】按照相关群体的成员资格和成员对群体的态度，相关群体可以分为（）

① 正相关成员群体

② 向往群体（仰慕群体）

③ 主要非正式群体

④ 次要正式群体

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【单选题】（）曾把群体分为家庭群体、工作群体、社区群体和利益群体

① 达伦多夫

② 巴克

③ 列宁

④ 马克思

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【判断题】家庭群体、朋友群体、工作同事群体都是主要群体

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】在实验设计中可以采用两种控制无关变量的方法，他们分别是无关变量的消除和无关变量保持恒定( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】参与性观察指参与到被观察者的生活和活动中去，在活动中无意识地观察。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】 “内审”指对文献中所记载的内容是否属实的鉴别。其主要方法有：文字性文献的互证，用实物来验证文字性文献，文献描述的内容与产生文献的历史背景对照比较，研究作者的生平、立场与基本思想并以此来判断( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】访谈通常内容不是太多，或者访谈对象比较忙，没有更多的时间接受多次访问，可以采用一次性访谈。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】假设具有两种特性，其一是以科学研究为基础的假设性，二是具有转移的性质。

① 正确

② 错误

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【判断题】总体上说，文献综述的形式和结构一般可粗略分五个部分：绪言、历史发展、现状分析、趋向预测和建议、参考文献目录。

① 正确

② 错误

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【判断题】假设在科学研究中的作用主要包括三点：提出新理论或新实验；帮助人们有一个明确的目标；是建立和发展学科理论，正确认识客观规律的重要途径和有效手段。

① 正确

② 错误

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【判断题】内在效度是指实验数据偏离真值的程度或系统误差的大小。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】结构型访问法分为两种形式，一种是访问者按事先拟好的访问大纲，另一种是将问题与可能的答案印在问卷上( )。

① 正确

② 错误

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【单选题】编制态度问卷，下面哪些叙述是正确的( )。

① 题目不可以使用双重否定句

② 编制态度问卷不必回避社会赞许性高的问题

③ 量表尺度在10±2之间最好

④ 问卷题目越多越好

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