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【单选题】【消耗次数：1】
在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学研究是在其（ ）。
① 初创时期
② 发展时期
③ 成熟时期
④ 完善时期
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【单选题】 在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学研究是在其( )
①  初创时期
②  发展时期
③  成熟时期
④  完善时期
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【单选题】 人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（ ）
①  初中时期
②  高中时期
③  大学时期
④  成年期
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【多选题】 关于教育心理学发展进程的说法下列正确的有（）。
①  第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②  布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③  计算机辅助教学出现在完善时期
④  合作性研究是成熟时期的成果
⑤  反思性研究是完善期的成果
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③  计算机辅助教学出现在完善时期
④  合作性研究是成熟时期的成果
⑤  反思性研究是完善期的成果
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【单选题】 初创时期的教育心理学著作，内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。
①  儿童心理学
②  教育心理学
③  普通心理学
④  学习心理学
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【单选题】 教育心理学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在( )
①  19世纪末20世纪初
②  20世纪20年代到50年代末
③  20世纪60年代到70年代末
④  20世纪80年代以后
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【单选题】 教育心理学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（ ）。
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③  20世纪60年代到70年代末
④  20世纪80年代以后
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【单选题】 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。
①  人本主义
②  行为主义
③  认知心理学
④  信息论
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②  行为主义
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④  信息论
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随机题目
【单选题】 甲苯被酸性高锰酸钾氧化，生成（ ）。
①  苯甲酸
②  苯甲醇
③  苯甲醛
④  苯
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【单选题】 蒽和菲都是从（ ）中提取的。
①  汽油
②  煤焦油
③  柴油
④  煤油
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【单选题】 判断1-氯丁烷与2-氯丁烷之间关系(　　)。
①  同系物
②  相同分子
③  同分异构体
④  同位素
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【单选题】 卤代烷在铜丝上燃烧，其火焰颜色(　　)。
①  黄色
②  橙红色
③  绿色
④  砖红色
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【单选题】 将（ ）与溴单质加成混合，制备1,2-二溴乙烷。
①  乙醇
②  乙烷
③  乙烯
④  乙炔
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【单选题】 三氯甲烷在光照下，可被空气氧化为毒性很强的（　　）。
①  氯气
②  沼气
③  煤气
④  光气
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【单选题】 乙醇的熔沸点比含相同碳原子的烷烃的熔沸点高的主要原因是（ ）。
①  乙醇的分子量比含相同碳原子的烷烃的分子量大
②  碳原子与氢原子的结合没碳原子与氧原子的结合的程度大
③  乙醇分子之间易形成氢键
④  乙醇是液体，而乙烷是气体
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【单选题】 常温下甲醚的状态为：（ ）。
①  液态
②  固态
③  气态
④  以上皆有可能
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【单选题】 酮的同分异构体的状况（ ）。
①  只有碳链异构，没有羰基位置异构
②  既没有碳链异构，又没有羰基位置异构
③  没有碳链异构，只有羰基位置异构
④  既有碳链异构，又有羰基位置异构
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【单选题】 某学生做乙醛还原性的实验，取2mL 1mol?L﹣1的硫酸铜溶液和4mL 0.4mol?L﹣1的氢氧化钠溶液，在一个试管内混合后，加入0.5mL 40%乙醛溶液加热至沸，无砖红色沉淀．实验失败的原因是（　　）。
①  乙醛溶液太少
②  加热时间不够
③  NaOH不够量
④  CuSO4不够量
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