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提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是( )。
桑代克
苛勒
布鲁纳
托尔曼
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相关题目
【单选题】 提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。
①  苛勒
②  布鲁纳和奥苏伯尔
③  贾德
④  桑代克
【单选题】 提出认知发现学习论的心理学家是( )。
①  奥苏贝尔
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 提出掌握学习理论的心理学家是( )
①  华生
②  杜威
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 提出掌握学习理论的心理学家是( )。
①  华生
②  杜威
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 提出“强化”理论的心理学家是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
【单选题】 提出归因理论的心理学家是( )
①  耶克斯和多德森
②  马斯洛
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 提出归因理论的心理学家是( )。
①  耶克斯和多德森
②  马斯洛
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 提出学习是由顿悟而产生的心理学家是( )。
①  桑代克
②  巴甫洛夫
③  斯金纳
④  苛勒
【单选题】 儿童认知发展阶段论是著名心理学家( )提出的。
①  皮亚杰
②  布鲁纳
③  桑代克
④  奥苏贝尔
【单选题】 提出期望理论的是美国心理学家()。
①  马斯洛
②  麦克利兰
③  赫兹伯格
④  弗罗姆
随机题目
【单选题】 健康成人腹内压值在()范围之内
①  0-10mmHg
②  0-5mmHg
③  5-10mmHg
④  0-3mmHg
⑤  5-8mmHg
【单选题】 下列哪项不是导致肠内营养不耐受的原因
①  年龄因素
②  药物因素
③  疾病因素
④  营养液因素
⑤  医疗护理因素
【单选题】 ICU重症患者的腹内压值一般在()范围内
①  0-10mmHg
②  0-5mmHg
③  5-10mmHg
④  0-3mmHg
⑤  5-7mmHg
【单选题】 下列不属于肠内营养不耐受的是
①  恶心呕吐
②  腹痛
③  任何原因导致的营养喂养中断
④  腹泻
⑤  腹胀
【单选题】 肠道粘膜的屏障功能不包括
①  机械屏障
②  生物屏障
③  化学屏障
④  物理屏障
⑤  免疫屏障
【单选题】 PH值判定法时,数值大于多少时,可证明在鼻肠管已到肠内?
①  5
②  4
③  3
④  2
⑤  7
【单选题】 不是鼻肠管喂养的优点的是?
①  促进肠道运动
②  维护肠道完整
③  减少菌群易位
④  降低能量的消耗
⑤  增加肺部感染发生
【单选题】 不推荐鼻肠管喂养的疾病有?
①  上消化道出血
②  高误吸患者
③  胃肠动力紊乱
④  颅脑损伤
⑤  吞咽困难
【单选题】 当鼻肠管到位胃部后,需要改变体位,患者应选择哪种卧位?
①  左侧卧位
②  右侧卧位
③  俯卧位
④  仰卧位
⑤  膝胸卧位
【单选题】 置管前如果肌肉注射胃复安,需要等候多久?
①  5分钟
②  8分钟
③  10分钟
④  40分钟
⑤  15分钟