【判断题】【消耗次数:1】
述职报告要求突出个性特点,展示述职者个人的风格和魅力,因此在撰稿时要充分发挥语言的作用,可以使用描写、抒情、夸张等艺术手段。
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【单选题】 ( )应该了解教职工的能力和个性特点,充分发挥个人的长处,知人善用
①  园长
②  家长
③  教师
④  保育员
【判断题】 撰写典型人物演讲材料要充分发挥语言的作用,要用最好的语言装饰先进材料,或夸张,或比喻,锦上添花。
①  正确
②  错误
【单选题】 要充分发挥材料的作用,不能忽视( )主导作用
①  家长
②  园长
③  教师
④  幼儿
【单选题】 述职报告的写作要求是(??? )
①  标题要清楚、内容要全面、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当
②  标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重
③  标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要朴实
④  标题要清楚、内容要客观、个性要鲜明、祥略要得当、语言要庄重
【单选题】 述职报告在人称上使用( )
①  第一人称
②  第二人称
③  第三人称
④  三种人称均可
【单选题】 面对经济新常态,要充分发挥市场在资源配置中的( )作用。
①  基础性
②  决定性
③  辅助性
④  先导性
【多选题】 混合式教学要充分发挥教师的哪些主导作用()
①  引导
②  启发
③  监控教学过程
④  总结
【判断题】 党组是党的肌体的“神经末梢”,要充分发挥战斗堡垒作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 写作述职报告要求个性鲜明,切忌千人一面。
①  正确
②  错误
【多选题】 充分发挥数据要素作用的工作内容包括()。
①  强化高质量数据要素供给
②  加快数据要素市场化流通
③  创新数据要素开发利用机制
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【多选题】 运算能力的主要标志有那些?
①  运算的正确
②  运算的灵活
③  运算的合理
④  运算的简捷
【多选题】 学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,除接受学习外( )也是学习数学的重要方式。
①  动手实践
②  自主探索
③  合作交流
④  适度练习
【判断题】 核心技能层主更是指教师对教育数据的实际操作能力,核心技能是教师数据 素养能力的体现,是发展评价教师数据素养的关键指标。
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂教学本质上是教师有计划、有目的地组织学习者实现有效学习的活动过程
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生处于身心发育时期,心理还不很成熟,对数学问题的认识往往停留于表面的、感性的认知。
①  正确
②  错误
【判断题】 推理能力的培养应贯穿数学教育的始终,整个教学中都应该体会这种数学推理。
①  正确
②  错误
【判断题】 难度是衡量试题与试卷难易程度的指标,以难度系数(记为P)来衡量。
①  正确
②  错误
【判断题】 教书育人作为教师职业道德的一个原则,是由教师职业的个性决定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性做出解释。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生是知识的接受者,不需要转变为数学学习的主人。
①  正确
②  错误