【单选题】【消耗次数：1】
总结的开头包括的内容，下列不正确的一项是（?）
①
时间、重要背景
②
经过的概况
③
事例的具体分析
④
事情的结果
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相关题目
【单选题】
对文章内容写法分析不正确的一项是( )
①
《放弃也是一种智慧》以居里夫人、许光达大将和比尔·盖茨为例，分别阐明了舍得放弃是“一种境界”，是“一种智慧”，是“一种自守”。
②
《从“书同文”到“语同音”》运用模拟推理，以“书同文”的历史作用推断“语同音”将对我国现代化事业发挥巨大作用，激励人们承担起“语同音”的历史重任。
③
《常怀敬畏之心》选用了不少古今中外的名人名言作为理论论据，意在证明：智者、圣人尚且有如此敬畏之心，更不要说我们平凡普通人了。
④
《敬业与乐业》按照“有业”、“敬业”、“乐业”三个并列关系的层次分析论证。
【单选题】
对《永远的蝴蝶》分析不正确的一项是( )
①
以“雨”开篇，并以“雨”贯串全文，这样写的作用有三：交代“雨”是不幸和灾难的起因；以“雨”为泪水和痛苦的象征；造成笼罩全文的阴冷氛围。
②
把樱子比作蝴蝶，是艺术的加工，也是作品人物情感的需要，它的飘飞带给人的是一种凄美的痛感。
③
数次提到湿冷冷的街面，与“我”眼里滚烫的泪水形成强烈反差，产生了强烈的艺术效果。
④
“虽然是春天，好像已是深秋了。”这句话意思是说那天的天气像深秋一样比较寒冷。
【单选题】
下列说法不正确的一项是?
①
A． 一个人掌握什么样的语言，与他从小所处的环境密切相关。
②
B． 人类的语言能力是天生的，与动物不同。
③
C． 人的右脑主要控制形象思维活动。
④
D． 思维能力没有民族性。全人类一样。
【单选题】
下列说法不正确的一项是？
①
A．语言系统中把语言材料组织起来的规则可以说是无限的。
②
B．一个人处在什么样的社会，就会使用什么样的语言。
③
C．说话时遵循什么样的规则不是个人决定的。
④
D．语言规则具有强制性，个人必须无条件遵守。
【单选题】
下列说法不正确的一项是?
①
A． 语言是社会现象，但它既不属于上层建筑，也不属于经济基础。
②
B． 大脑的右半球是控制语言活动的。
③
C． 全人类具有相同的思维能力，但语言却不相同。
④
D． 没有语言，就不会有今天意义上的人类社会。
【单选题】
下列说法不正确的一项是?
①
A． 语言是社会现象，但它既不属于上层建筑，也不属于经济基础。
②
B． 大脑的右半球是控制语言活动的。
③
C． 全人类具有相同的思维能力，但语言却不相同。
④
D． 没有语言，就不会有今天意义上的人类社会。
【单选题】
对文章内容理解不正确的一项是( )
①
《核工记》是一篇短小精悍的说明文。作者通过介绍一枚核雕工艺品，向我们展示了中国古代精湛的雕刻技术，赞美了手工艺匠人高超的技艺。
②
《雁荡山》是一篇优美的写景散文，作者描述了雁荡山的秀丽风光。
③
《游览褒禅山》不同于一般的游记，不重山川风物的描绘，而重在因事说理，以说理为目的，记游的内容只是说理的材料。
④
《不龟手》告诉我们一个道理：对于同一件事物，你运用它的能力决定了你的收获。
【单选题】
下面说法，对内容理解不正确的一项是( )
①
《治平篇》分析了人口繁衍与土地房屋、粮食增长之间的矛盾，指出人口繁衍是治平社会潜伏着的一个严重问题，应该引起重视。
②
《师说》一文强调了能者为师的重要性，作者号召巫医乐师百工之人向士大夫之族学习。
③
《五代史伶官传序》分析庄宗得天下与失天下的原因，发出了“成败由人”的感慨，意在强调国君应以国事为重。
④
《烛之武退秦师》讲述了晋侯、秦伯围郑，烛之武成功劝退秦军的故事。
【单选题】
对变换分析法描述不正确的一项是
①
我国的变换分析法跟哈里斯的变换不完全一样。
②
变换分析法是对具体的句子的变换。
③
变换分析法可以分化歧义。
④
变换分析方法不是万能的。
【单选题】
下列各说法不正确的一项是（）
①
《记梁任公先生的一次演讲》的作者是梁启超，他是我国著名的散文家、学者和翻译家，代表作《雅舍小品》。
②
《荷塘月色》的作者朱自清是我国现代诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子
③
《森林写意》的作者徐刚后期作品中多有人与自认关系的题材，被人称为“环保作家”。
④
《我的四季》当代女作家张洁的作品。
随机题目
【单选题】
以下关于固定资产在处置（包括出售、报废、毁损、对外投资、无偿调出、对外捐赠等）时的处理不正确的是（ ）。
①
无偿调出、对外捐赠固定资产，按照发出固定资产已提的折旧，借记“累计折旧”科目，按照发出固定资产的账面原价，贷记“固定资产”科目，按其差额，借记“其他支出”科目
②
出售、报废、毁损的固定资产，按照所处置固定资产的账面价值，借记“固定资产清理”科目，按照已提取的折旧，借记“累计折旧”科目，按照固定资产的账面原值，贷记“固定资产”科目
③
以固定资产对外投资，应按协议或评估价加上应支付的相关税费，借记“长期股权投资”科目，按应支付的相关税费，贷记“银行存款”、“应交税费”等科目
④
以固定资产对外投资，按照投出固定资产已提的折旧，借记“累计折旧”科目，按投出固定资产的账面原值，贷记“固定资产”科目，按其差额，贷记“其他收入”科目或借记“其他费用”科目
【单选题】
某高等学校2009年12月31日购入一台设备，入账价值43万元，预计使用年限5年，预计净残值3万元，按年限平均法计提折旧。该设备2010年计提的折旧额为（ ）万元。
①
10
②
8
③
9
④
7
【单选题】
高等学校接受捐赠、无偿调入的文物文化资产，按（ ）入账，借记“文物文化资产”科目，贷记“其他收入”等科目。
①
捐赠企业的账面价值
②
名义金额
③
实际价值
④
市场暂估价
【单选题】
高等学校接受捐赠、无偿调拨的长期股权投资，按在原单位的原账面价值作为投资成本，借记“长期股权投资”科目，贷记“（ ）”科目。
①
替他应收款
②
主营业务收入
③
其他收入
④
营业外收入
【单选题】
高等学校应当按月对固定资产计提折旧（文物文化资产除外），在固定资产的预计使用寿命内系统地分摊固定资产的成本。高等学校一般应当采用（ ）计提固定资产折旧。
①
年数总和法
②
年限平均法
③
双倍余额递减法
④
工作量法
【单选题】
无偿调出、对外捐赠文物文化资产，按照发出文物文化资产的账面余额，借记“（ ）”科目，贷记“文物文化资产”科目。
①
其他应收款
②
待处理财产损溢
③
营业外支出
④
其他费用