【判断题】【消耗次数:1】
典型人物演讲一般是由别人讲,即由先进人物的领导、同事、亲人来讲述。
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【判断题】 典型人物演讲主要是叙述先进人物的模范事迹,而不是发表看法,谈意见。
①  正确
②  错误
【多选题】 宣传和弘扬先进人物,有何重要意义().
①  A.先进人物的先进事迹集中体现了中华民族的民族精神,宣传和弘扬先进人物有利于弘扬和培育民族精神
②  B.先进人物的先进事迹集中体现了中华民族的传统美德,宣传和弘扬先进人物有利于传承中华民族优秀的传统美德
③  C.宣传和弘扬先进人物有利于加强思想道德建设,建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系
④  D.宣传和弘扬先进人物有利于牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观;(5)宣传和弘扬先进人物有利于引导青少年树立正确的世界观和人生观,促进青少年的健康成长
【判断题】 撰写典型人物演讲材料要充分发挥语言的作用,要用最好的语言装饰先进材料,或夸张,或比喻,锦上添花。
①  正确
②  错误
【多选题】 莎士比亚戏剧中著名的三大典型人物是( )。
①  罗密欧
②  哈姆莱特
③  福斯塔夫
④  夏洛克
【多选题】 向先进人物学习,我们青少年应该怎么做().
①  A.思想品德方面:树立正确的理想信念增强社会责任感,担负起时代赋予的崇高使命
②  B.心理品质方面:从身边小事做起,努力造就良好的心理品质和健康的人格
③  C.遵纪守法方面:认真学习法律法规,提高法制观念,维护法律尊严
④  D.学习知识方面:刻苦学习,努力创新,掌握现代化建设需要的专业技能,为建设和谐社会贡献力量
【多选题】 下列典型人物体现将工匠精神外化于行的是( )。
①  A.董明珠
②  B.韩利萍
③  C.巩鹏
④  D.雷军
【判断题】 写作典型人物演讲稿对所选取的材料不能人为杜撰,但可以根据情况夸大或缩小。
①  正确
②  错误
【判断题】 57.别林斯基曾把典型人物称作“熟识的陌生人”。
①  正确
②  错误
【判断题】 演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。
①  正确
②  错误
【判断题】 58.车尔尼雪夫斯基曾把典型人物称作“熟识的陌生人”。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 “四个自觉做到”中包括自觉做到依法执教。
①  正确
②  错误
【判断题】 家校互通的受益主体是家长。
①  正确
②  错误
【判断题】 法治在学校管理的体现是依法服从。
①  正确
②  错误
【判断题】 团体凝聚力对学生个体的影响包括认同感、力量感、归属感。()
①  正确
②  错误
【单选题】 Parents are advised to take pressure ____ a child and give him some encouragement before an exam
①  off
②  out
③  from
④  away
【单选题】 My command of English is not ____ yours.
①  ashalfas
②  sohalfgoodas
③  goodashalfas
④  goodashalfas
【单选题】 The generous donation from China to the sufferers in the killing Indian Ocean Quake-tsunami has ____ the Chinese people’s unselfishness and internationalism.
①  letout
②  broughtout
③  givenout
④  takenout
【单选题】 I know the man by ____ but I have never spoken to him.
①  chance
②  heart
③  sight
④  experience
【单选题】 ——Mary, what would you say to a holiday for the weekend? ——____. I am simply tired of life here.
①  You’retakenthewordsoutofmymouth
②  Enjoyyourself
③  Ican’taffordthetime
④  Whereshouldwego?
【单选题】 ——Do you have anything in mind ____ you’d like for supper? ——Well, ____ is okay with me.
①  that;anything
②  which;everything
③  what;whatever
④  where;something