【单选题】【消耗次数:1】
下列哪一项是在体试验
坐骨神经-腓肠肌标本制备
“假饲”
蛙心脏灌注
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相关题目
【单选题】 坐骨神经的神经组成是
①  L3-S3脊神经组成
②  L3-S1脊神经组成
③  L3-S4脊神经组成
④  L4-S3脊神经组成
⑤  L5-S1脊神经组成
【单选题】 坐骨神经在腘窝上方4~10cm的地方,坐骨神经分为哪两大分支
①  腓深神经和腓浅神经
②  股神经和胫神经
③  腓总神经和胫神经
④  胫神经和腓深神经
⑤  胫神经和隐神经
【单选题】 腘窝坐骨神经阻滞选用
①  线阵探头
②  凸阵探头
③  相控阵探头
④  导管探头
【单选题】 坐骨神经支配的范围不包括
①  小腿内侧皮肤感觉
②  腘绳肌
③  股二头肌
④  踝关节
⑤  小腿外侧皮肤感觉
【单选题】 坐骨神经阻滞注意事项不包括:
①  避免高阻力注药
②  必要时观察股后肌群的收缩
③  注药前回抽
④  均需用高频探头
⑤  可先注射1~2ml盐水或毒麻药确认针尖的位置
【单选题】 坐骨神经阻滞的禁忌症不包括
①  局麻药过敏
②  局部感染
③  严重凝血功能障碍
④  高血压
⑤  不能配合
【单选题】 正确采集、送检标本的原则下列哪一项不正确
①  任何时机均可送检
②  留取真正感染部位的标本
③  选择正确容器
④  体积应足够
⑤  采集运送过程符合生物安全规范
【单选题】 在神经元结构的描述中,哪一项错误( )。
①  神经元为多突起细胞,胞体是营养代谢中心
②  突起分树突和轴突
③  除一般细胞器外还有尼氏体和神经元纤维
④  尼氏体和神经元纤维分布于胞体和突起内
【单选题】 在神经元结构的描述中,哪一项错误( )。
①  神经元为多突起细胞,胞体是营养代谢中心
②  突起分树突和轴突
③  除一般细胞器外还有尼氏体和神经元纤维
④  尼氏体和神经元纤维分布于胞体和突起内
【单选题】 下列上颌神经分段中哪一项是错误的()
①  颅中窝段
②  翼腭窝段
③  眶内段
④  翼腭管段
⑤  面段
随机题目
【单选题】 ( )是学生学习的内部动力。
①  学习期望
②  学习兴趣
③  学习压力
④  学习动机
【单选题】 ( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
①  主动性研究
②  反思性研究
③  合作性研究
④  社会文化研究
【单选题】 在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为( )。
①  原型
②  原型启发
③  问题情境
④  问题对象
【单选题】 提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
①  斯金纳
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 小学生人格发展的主要任务为( )。
①  培养自主性
②  培养勤奋感
③  培养主动性
④  培养自我同一性
【单选题】 掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )。
①  学习积极性
②  学习自觉性
③  要花多少时间
④  智力水平
【单选题】 教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )。
①  组织策略
②  精加工策略
③  元认知策略
④  复述策略
【单选题】 在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究是在其( )。
①  初创时期
②  发展时期
③  成熟时期
④  完善时期
【单选题】 以下表述不符合个体心理发展关键期的是( ) 。
①  某种能力获得的最佳时期
②  错过这个时期,个体难以获得某种发展
③  不可逆转的时期
④  0~3岁的时期
【单选题】 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )。
①  认知内驱力
②  附属内驱力
③  自我提高内驱力
④  交往内驱力