【单选题】【消耗次数:1】
要设置幻灯片的切换效果以及切换方式时,应在( )选项卡中操作。
开始
设计
切换
动画
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 要设置幻灯片的切换效果以及切换方式时,应在()选项卡中操作。
①  开始
②  设计
③  切换
④  动画
【判断题】 要设置幻灯片的切换效果以及切换方式时,应在设计选项卡中操作。
①  正确
②  错误
【单选题】 在切换选项卡中,可以设置幻灯片的________效果。
①  淡出
②  推进
③  切换
④  闪光
【简答题】 在切换选项卡中,可以设置幻灯片的_____ 效果。
【单选题】 要设置幻灯片中对象的动画效果以及动画的出现方式时,应在( )选项卡中操作。
①  审阅
②  切换
③  设计
④  动画
【单选题】 要设置幻灯片中对象的动画效果以及动画的出现方式时,应在( )选项卡中操作。
①  切换
②  动画
③  设计
④  审阅
【单选题】 为了设置幻灯片的切换方式,可以( )
①  单击“幻灯片放映”菜单的“切换”命令
②  单击“格式”菜单的“幻灯片切换”命令
③  单击“幻灯片放映”菜单的“幻灯片切换”命令
④  单击“编辑”菜单的“幻灯片切换”命令
【简答题】 要在PowerPoint中设置幻灯片动画,应在_____ 选项卡中进行操作。
【简答题】 要在PowerPoint 2013中设置幻灯片动画,应在_____ 选项卡中进行操作。
【单选题】 要预览幻灯片中的动画和切换效果,应()。
①  直接使用“观看放映”命令
②  先“自定义动画”,再使用“动画预览”命令
③  先“自定义放映”,再使用“动画预览”命令
④  先“设置放映方式”,再使用“动画预览”命令
随机题目
【单选题】 会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于( )。
①  正迁移
②  负迁移
③  特殊迁移
④  垂直迁移
【单选题】 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的( )。
①  能力
②  兴趣
③  技能
④  刺激—反应联结
【单选题】 系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )。
①  教学计划
②  教学设计
③  教学评价
④  教学过程
【单选题】 学习“工作总量=工作效率工作时间”,这是( )。
①  规则学习
②  概念学习
③  辨别学习
④  解决问题的学习
【单选题】 受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )。
①  定势
②  变式
③  原型
④  内化
【单选题】 当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
①  准备律
②  练习律
③  动机律
④  效果律
【单选题】 按皮亚杰的观点,儿童在( )完成“守恒”任务。
①  感知运动阶段
②  形式运算阶段
③  前运算阶段
④  具体运算阶段
【单选题】 原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )。
①  下位学习
②  上位学习
③  并列学习
④  结合学习
【单选题】 专家教师通常是用( )方法,慢慢地引入要讲的教学内容。
①  开门见山式
②  迂回曲折式
③  导入式
④  实验式
【单选题】 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉( )。
①  关注生存
②  关注情境
③  关注学生
④  关注自我