【多选题】【消耗次数:1】
“一国两制、和平统一”构想的提出,具有重大的意义:( )。
创造性发展了马克思主义的国家学说
体现了照顾历史实际,可以避免武力统一造成的不良后果
利于争取和平的国际环境与国内环境来搞社会主义现代化建设
为解决国际争端和历史遗留问题提供新的思路
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【单选题】 “一国两制”是从中国的实际出发,解决( )问题,实现祖国和平统一的伟大构想,创造性地发展了马克思主义的国家学说。
①  台湾、香港和澳门
②  深圳、香港和澳门
③  台湾、香港和深圳
④  台湾、深圳和澳门
【多选题】 “一国两制”是从中国的实际出发,解决台湾、香港和澳门问题,实现祖国和平统一的伟大构想,创造性地发展了马克思主义的国家学说。
①  深圳
②  香港
③  澳门
④  台湾
【多选题】 “和平统一、一国两制”的历史意义主要包括( )
①  创造性地发展了马克思主义的国家学说
②  有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境
③  为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路
④  促进了中国的改革开放
【多选题】 “和平统一、一国两制”的历史意义主要包括( )
①  创造性地发展了马克思主义的国家学说
②  有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境
③  为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路
④  促进了中国的改革开放
【单选题】 “和平统一、一国两制”构想的核心是()。
①  一个中国
②  两种制度
③  高度自治
④  繁荣稳定
【单选题】 实现“和平统一,一国两制”构想的核心是(  )
①  台、港、澳享有高度自治权  
②  中国坚持社会主义 
③   一个中国  
④  台、港、澳坚持原有的资本主义制度不变
【单选题】 “和平统一、一国两制”的核心是:
①  一个中国
②  两制并存
③  高度自治
④  和平统一
【单选题】 “和平统一、一国两制”的核心是()。
①  和平统一
②  一个中国
③  两种制度
④  和平发展
【单选题】 和平统一、一国两制”的核心是(A)
①  一个中国
②  两种制度
③  一个政党
④  和平统一
【单选题】 “和平统一、一国两制”的科学构想最早是针对 ( )问题提出来的
①  香港
②  台湾
③  澳门
④  钓鱼岛
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【单选题】 在今天我们所处的时代,任何一个具有最起码爱国情怀的人,都应该大力弘扬
①  以爱岗敬业为核心的时代精神
②  以淡泊名利为核心的时代精神
③  以改革开放为核心的时代精神
④  艰苦奋斗为核心的时代精神
【单选题】 鲁迅说:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”民魂即中华民族精神,鲁迅的话主要告诉我们
①  民族精神是一个民族独有的精神特质
②  民族精神是民族文化的结晶
③  民族精神是民族之间相区别的重要特征
④  民族精神是民族生存和发展的强大动力
【判断题】 处于核心地位的理想类型是道德理想
①  正确
②  错误
【判断题】 德国的大学是把学术与企业联系起来的先锋
①  正确
②  错误
【判断题】 当代社会公共生活的特征主要表现在:活动范围的广泛性、交往对象的复杂性、活动方式的多样性。
①  正确
②  错误
【判断题】 主张人生的唯一目的和全部内容就是满足感官的需求和快乐的是享乐主义人生观
①  正确
②  错误
【判断题】 视金钱为圣物,以追逐和获取金钱为人生的目的和生命的全部意义的是享乐主义人生观
①  正确
②  错误
【判断题】 爱国主义所反映的个人与祖国的关系是依存关系
①  正确
②  错误
【单选题】 爱国主义精神的落脚点和归宿是
①  爱国情感
②  爱国思想
③  爱国行为
④  爱国体验
【单选题】 理想与现实它们是对立统一的关系。其中统一性体现在
①  理想是“应然”的,现实是“实然”的
②  理想是观念的,现实是客观的
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④  理想来源于现实,在将来又会变成新的现实