【单选题】【消耗次数：1】
构建社会主义和谐社会，要以（ ）为重点，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面
①
改善民生
②
实现稳定
③
扩大就业
④
健全社会保障体系
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【单选题】
构建社会主义和谐社会，要以（ ）为重点，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面
①
改善民生
②
实现稳定
③
扩大就业
④
健全社会保障体系
【单选题】
党章总纲指出，按照民主法治、公平正义、诚信友爱、（）、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
①
充满朝气、安定幸福
②
充满活力、安定有序
③
充满生机、安定有序
④
诚实互助、安定幸福
【单选题】
党的（）提出，到2020年我国构建社会主义和谐社会的目标和主要任务之一，就是资源利用效率显著提高，生态环境明显好转，实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
①
A十六届六中全会
②
B十七届六中全会
③
C十八届六中全会
④
D十六届三中全会
【多选题】
实现发展成果更多更公平惠及全体人民,必须加快社会事业改革,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,努力为社会提供多样化服务,更好满足人民需求。要()。
①
深化教育领域综合改革
②
健全促进就业创业体制机制
③
形成合理有序的收入分配格局
④
建立更加公平可持续的社会保障制度
⑤
深化医药卫生体制改革
【单选题】
构建社会主义和谐社会的重点是（ ）
①
建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础
②
完善社会管理，保持社会安定有序
③
加强制度建设，保障社会公平正义
④
解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题
【单选题】
构建社会主义和谐社会的重点是：
①
坚持以科学发展观统领经济社会发展全局
②
解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题
③
着力发展社会事业、促进社会公平正义
④
走共同富裕道路
随机题目
【多选题】
利用多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素，分别是（）、（）和（）。
①
表现内容要素：课件所要传达的教学信息
②
表现形式要素：指课件以什么样的形式表现教学信息，如音频+视频、文本+视频、音频+文本+图片等
③
技术实现要素：把教学内容按照预定的表现形式表现出来，而采用的技术实现方案
④
效果达成要素：目标群体的接受度