【单选题】【消耗次数:1】
公式=SUM(C2:C6)的作用是( A )。
求C2到C6这五个单元格数据之和
求C2和C6这两个单元格数据之和
求C2和C6这两个单元格的比值
以上说法都不对
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相关题目
【单选题】 在Excel中,公式SUM(C2:C6)的作用是()。
①  求C2到C6这五个单元格数据之和
②  求C2和C6这两个单元格数据之和
③  求C2与C6单元格的比值
④  以上说法都不对
【单选题】 已知C2:C6输入数据为8、2、4、10、6,函数AVERAGE(C2:C6)= ( )。
①  10
②  4
③  30
④  6
【单选题】 已知C2:C6输入数据8、2、3、5、6,函数AVERAGE(C2:C5)= ( )。
①  24
②  12
③  6
④  4、5
【单选题】 已知C2:C6输入数据8、2、3、5、6,函数AVERAGE(C2:C5)= ( )。
①  24
②  12
③  6
④  4、5
【单选题】 将Excel工作表的A1单元格中的公式“=F5+$G$9”复制到C2单元格中,则C2单元格中的公式是( )
①  =H6+$G$9
②  =H6+$I$10
③  =F5+$G$9
④  =F5+$I$10
【单选题】 Excel2010的C4:C6单元格区域的数据依次为5、9和4,则公式=AVERAGE(C4:C6)的值为________。
①  6
②  5
③  4
④  9
【单选题】 将单元格L2的公式=SUM(C2:K3)复制到单元格L3中,显示的公式是( )。
①  =SUM(C2:K2)
②  =SUM(C3:K4)
③  =SUM(C2:K3)
④  =SUM(C3:K2)
【判断题】 A7单元格的内容为“Microsoft”,B7单元格的内容为“Excel”,如果希望C6单元格的内容为“Microsoft Excel”,则在C6单元格中输入的公式为=A7B7。
①  正确
②  错误
【判断题】 A7单元格的内容为“Microsoft”,B7单元格的内容为“Excel”,如果希望C6单元格的内容为“Microsoft Excel”,则在C6单元格中输入的公式为=A7&B7。
①  正确
②  错误
【单选题】 在Excel工作表中,已知C2、C3单元格的值均为0,在C4单元格中输入“C4=C2+C3”,则C4单元格显示的内容为____。
①  C4=C2+C3
②  TRUE
③  1
④  0
随机题目
【多选题】 影响患病率降低的因素包括:
①  发病率下降
②  病死率增高
③  病例迁出
④  治愈率提高
⑤  健康者迁入
【多选题】 影响患病率升高的因素包括:
①  发病率下降
②  报告率提高
③  诊断水平提高
④  治愈率提高
⑤  未治愈者的寿命延长
【多选题】 以下关于累积发病率描述正确的是:
①  分子为该人群在随访期内的全部新病例
②  分母是随访的起始人数,是具有发病风险的人口
③  适用于观察人口不稳定,失访比例高的情况
④  用于估计个体在一定时期内发生某种疾病的条件概率
⑤  报告时必须说明是多长时间
【判断题】 病例对照研究可以计算RR值。
①  正确
②  错误
【判断题】 队列研究中既可以计算RR值又可以计算OR值
①  正确
②  错误
【判断题】 人群归因危险度指暴露组发病(死亡)率减去非暴露组发病(死亡)率
①  正确
②  错误
【判断题】 归因危险度百分比为暴露者中暴露所致的发病(死亡)率占暴露者发病(死亡)率的百分比
①  正确
②  错误
【多选题】 绘制流行曲线不正确的描述:
①  首例发病时间前不要保留一段空白时间
②  X轴时间间隔不必相等
③  可使用条图绘制
④  疫情未结束的流行曲线,末例之后不保留空白时间
⑤  疫情结束的流行曲线,末例之后应暴露空白时间
【多选题】 流行曲线的作用:
①  提示疫情的高风险地区
②  研判疫情所处阶段
③  提示可能的暴露时间
④  提示高风险人群
⑤  分析传播模式
【多选题】 点源模式流行曲线特征:
①  首末例间隔时间小于1.5倍最长潜伏期
②  首末例间隔时间小于1.5倍平均潜伏期
③  流行曲线有多个高峰
④  流行曲线通常呈快速上升、快速下降
⑤  流行曲线仅有一个高峰,且高峰时间较短