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【判断题】【消耗次数：1】
中国旅游地理的开放性（综合性）和实用性是本学科的两大特点。
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相关题目
【判断题】 乡村地理学提出用乡村性来定义乡村，旅游地理学认为乡村性是乡村旅游的基础。
①  正确
②  错误
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【判断题】 实践性和综合性是语文学科教学的两个基本特点。
①  正确
②  错误
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【单选题】 以下哪项属于实用性试验的特点（ ）
①  经过严格筛选。若依从性差或存在可能稀释干预效应的情况，通常被排除
②  一般比较单一，由临床专家或专职研究人员严格按要求实施，并密切监测依从性
③  结局变量一般是替代指标或中间变量，观察时间较短
④  与实际工作的关系是直接的——考虑到了实施该干预的常规环境及现有的其它措施，为满足现实中的决策需要而设计
⑤  以上都是
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【多选题】 应用文具有了实用性、()的特点。
①  真实性
②  规范性
③  简约性
④  时效性
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【判断题】 电话调查法具有开放性、自由性、平等性、广泛性和直接性等特点。
①  正确
②  错误
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【判断题】 应用文具有实用性和真实性。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 应用文具有实用性和感染性。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 由于综合了多种理论和做法，CIS是一门实用性很强的()。
①  边缘学科
②  实践学科
③  专业学科
④  理论学科
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【判断题】 服饰具有审美性、标志性和实用性等功能。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 所谓真实任务，是指与真实世界相关的、具有实用性和适度复杂性的、跨学科的整合性任务。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 差动力支抗是指（）
①  用支持力相等的牙齿作交互支持，以达到相互移动的效果，此时支抗力也是矫治力
②  同样大小的力，作用于两组不同的牙齿，使目标牙发生移动，支抗牙少移动/甚至不动
③  用支持力不相等的牙齿作交互支持，大力拉动小力，以达到相互移动的效果
④  同样大小的力，作用上牙和下牙，以达到相互移动的效果
⑤  不确定
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【单选题】 （）利于口腔卫生控制，是牙周病患者正畸治疗的优先选择
①  活动矫正器
②  隐形矫正
③  隐形矫正
④  自锁托槽矫正
⑤  钢丝托槽矫正
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【单选题】 有牙周问题的患者，牙周科行规范牙周治疗后，牙周状况稳定（）后，才开始正畸治疗
①  1月
②  2-3月
③  6月
④  7-8月
⑤  12月
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【单选题】 交互支抗是指（）
①  用支持力相等的牙齿作交互支持，以达到相互移动的效果，此时支抗力也是矫治力
②  同样大小的力，作用于两组不同的牙齿，使目标牙发生移动，支抗牙少移动/甚至不动
③  用支持力不相等的牙齿作交互支持，大力拉动小力，以达到相互移动的效果
④  同样大小的力，作用上牙和下牙，以达到相互移动的效果
⑤  不确定
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【单选题】 病例一远中移动上颌磨牙的支抗设计作用是（）
①  防止磨牙远中移动的反作用力，导致上颌双尖牙舌倾
②  防止磨牙远中移动的反作用力，导致上颌前牙舌倾
③  防止磨牙远中移动的反作用力，导致上颌前牙唇倾
④  防止磨牙远中移动的反作用力，导致上颌双尖牙唇倾
⑤  防止磨牙远中移动的反作用力，导致上颌磨牙唇倾
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【单选题】 青少年患者在哪颗牙齿未萌时，推磨牙向远中移动具备优势，效率高，并且不影响此牙的萌出（）
①  上7
②  上6
③  上5
④  下6
⑤  下5
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【单选题】 病例二的正锁牙合解除时机是（）
①  隐形矫正期间，同步改正锁HE
②  先使用交互牵引，改正锁HE
③  使用拔牙改正锁HE
④  先使用扩弓改正锁HE
⑤  锁HE无需改正
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【单选题】 病例一分步远中移动模式，在牙移动图上显示呈（）型
①  V
②  X
③  U
④  W
⑤  Y
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【单选题】 本课病例一的正畸治疗计划用（）
①  IPR
②  扩弓
③  唇倾切牙
④  推磨牙向远中移动
⑤  拔牙
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【单选题】 本课病例一扩弓的牙以（）为主
①  下颌前牙
②  下颌双尖牙
③  下颌切牙
④  下颌前磨牙
⑤  上颌前牙
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