I wish I listened to your advice.

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【单选题】【消耗次数：1】

① have

② having

③ had

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相关题目

【单选题】 I wish to have a word with you, _____?

① do I

② don’ t I

③ may I

④ did I

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【单选题】 I ____________like your advice on this matter.

① would

② should

③ will

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【单选题】 I wish I _________ wings.

① had

② have

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【判断题】 A: May I have your order now? B: No, I dont have a choice of meat.

① 正确

② 错误

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【单选题】 Can I have a look at your passport?

① It is here

② Here is it

③ Here you are

④ No, you can’t

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【判断题】 A: May I have your order now? B: No, I don’t have a choice of meat.

① 正确

② 错误

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【单选题】 If I had remembered __________ the window, the thief would not have got in.

① to close

② closing

③ to have closed

④ having closed

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【单选题】＿＿＿ your letter，I would have started off two days ago.

① If I could have received

② Should I receive

③ Had I received

④ If I received

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【单选题】 I had to complete the assignment by Friday [] otherwise, I would have failed the course.

① comma

② semicolon

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【单选题】 I wish I my uncle yesterday.

① have met

② would meet

③ had met

④ met

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随机题目

【判断题】研究的效度是指研究在揭示所研究内容的本质或其规律方面的准确、客观、科学程度，或者说研究结果符合客观实际的程度( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】探索性研究是一种不太深入的研究。当研究者对某些研究问题，缺乏前人研究经验、不大清楚各变量之间的关系、没有掌握相关理论根据、以及不能确信可以建立哪些假设，这种情况下要贸然进行精细的研究，恐怕会出现顾此失彼或以偏概全的问题，同时也浪费研究时间、经费与人力。这种研究类型的方式有文献调查、经验调查、典型情况或个案分析等多种 ( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】次数分布也称为频数分布，指的是一批数据中各个不同数值所出现的次数情况，或者是指一批数据在按等距划分的各个区域(组)内出现的次数情况( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】测验(或，侧验量表)法是教育与心理学研究中常用的一种研究方法，这种方法主事用于人的个性及其它个别心理差异的定量化研究( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】控制无关变量的平衡法就是对某些不能被消除，又不能(或不便)被恒定的无关变量，通过采取某些综合平衡的措施或方式，使其影响通过平衡而抵消，达到控制它们的方法。平衡法主要采用对比组方法和循环法( )。

① 正确

② 错误

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【单选题】问卷法的缺点主要是：问题含糊不清便不能得到确实的回答；所选样本，若不能代表某种团体的意见，其结果将不可靠；问题太多会令填答者生厌，故而置之不理；（）。

① 时间、经费比直接调查访问较为经济

② 问卷设计得不理想时，会散漫凌乱，不易整理

③ 时间较长

④ 样本差异较大

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【单选题】多元智能理论可以归为三大类别：空间、逻辑-数学和（）三种，可以被视为对象关联形式的智能。

① 内省智能

② 肢体-动觉

③ 音乐智能

④ 人际智能

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【单选题】教育效果的三个层次分别是服从、认同、（）。

① 理解

② 同化

③ 信任

④ 协助

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【单选题】下列不属于观察的设计和准备内容的是( )。

① 问题、目的与对象的确定

② 理论准备、内容、项目与表格设计

③ 试探性观察与观察取样

④ 组成评价专家组

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【单选题】下列关于区分度的说法中正确的是 ( )。

① 区分度指标等于0.2时，题目评价为优良

② 难度在0.5时，区分度最大

③ 区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性分析，另一个是内在效度的分析

④ 一般讲，区分度越接近1时，难度越大

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