【多选题】【消耗次数:1】
人们对于色彩的感知和联想,赋予了色彩以象征的或设定的指示意义,使色彩成为人类独有的( )和( )。
财富
语言
语义传播信号
视觉传播媒介
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相关题目
【单选题】 人类在什么传播阶段创造出了大众传播媒介
①  口语传播阶段
②  文字传播阶段
③  印刷传播阶段
④  电子传播阶段
【判断题】 色彩的象征性是指色彩具有一种观念蕴涵的特性。
①  正确
②  错误
【单选题】 以蚊为传播媒介的病毒是( )
①  森林脑炎病毒
②  出血热病毒
③  登革病毒
④  流行性乙型脑炎病毒
⑤  埃博拉病毒
【判断题】 在语言运用上,礼仪文书一般都带有明显的感情色彩和口语色彩的。
①  正确
②  错误
【单选题】 4、()是人们对各类大众传播媒介对认识,包括对媒介的产生、运作、机制和制度、功能和传播效果的看法,也包括对各种媒介知识和原理的评价。
①  媒介观念
②  媒介判断
③  媒介认知
④  媒介形态
【单选题】 色彩分为无彩色和彩色,无彩色不包括哪些色彩( )
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 乙脑的传播媒介是:
①  三带喙库蚊
②  中华按蚊
③  骚扰阿蚊
④  白纹伊蚊
【单选题】 乙脑的传播媒介是:
①  三带喙库蚊
②  中华按蚊
③  骚扰阿蚊
④  白纹伊蚊
【单选题】 色相指的是色彩的相貌和()。
①  冷暖
②  倾向
③  特点
④  特征
【单选题】 不便于传播有形事物的传播媒介是( )
①  杂志
②  电视
③  报纸
④  广播
随机题目
【单选题】 ()依恋的儿童经常表现出母亲在不在身边无所谓,在母亲离开时没有紧张或焦虑不安,当母亲回来时也不予理会,或者只是短暂接近以下很快又走开,表现出忽视及躲避行为。
①  焦虑-回避型
②  安全型
③  焦虑-矛盾型
④  安全-回避型
【单选题】 ()是教师和幼儿在教育教学和交往过程中形成的比较稳定的人际关系。
①  师幼交往
②  亲子交往
③  同伴交往
④  社会交往
【判断题】 尊重是以平等的地位为基础的。
①  正确
②  错误
【判断题】 安全型依恋父母对儿童所发出的各种社会性信号与需要非常敏感,并给予迅速积极地反应,能主动调节自己的行动和情绪情感以适应儿童,经常愿意主动与儿童有亲密的身体接触。
①  正确
②  错误
【判断题】 人们常说的“见义勇为”,就是指紧急情境下的亲社会行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 依恋关系建立期,幼儿对特定个体的依恋真正开始建立
①  正确
②  错误
【多选题】 归属感教育中,大班幼儿着重()教育。
①  家庭归属感
②  国家归属感
③  民族归属感
④  社区归属感
【多选题】 情感训练法包括三个步骤,分别是()。
①  移情
②  情感体验
③  情感追忆
④  情感体悟
【多选题】 幼儿关于分享的理解误区有()。
①  分享是必须的
②  分享意味着失去
③  分享是利益互换
④  分享是交易
【多选题】 介绍人际交往技巧的方法有()。
①  直接呈现法
②  间接呈现法
③  讲述法
④  示范法