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【单选题】【消耗次数：1】
不恰当提问的消极作用不包括（ ）。
① 可造成互相依赖和责任转移
② 容易使咨询师产生防卫心理
③ 可减少求助者的自我探索
④ 会因不准确的信息而延误确诊
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【判断题】 心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。
①  正确
②  错误
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【单选题】 咨询师选择求助者谈话的实质性内容，用自己的话将其表达出来，在咨询活动中称为（ ）。
①  概括
②  总结
③  归纳
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①  使求助者最大限度地表达自己
②  使求助者获得自我价值感
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①  正确
②  错误
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【判断题】 因正当防卫造成损害的，不承担民事责任。正当防卫超过必要的限度，造成不应有的损害的，正当防卫人应当承担赔偿责任。
①  正确
②  错误
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【判断题】 求助者对咨询工作的期望越高越好，因为这有助于增强治疗效果。
①  正确
②  错误
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【单选题】 咨询师体现热情时，错误的做法是（ ）。
①  初次来访时，热情地询问各种问题
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③  对求助者作指导解释时，不厌其烦
④  流露真情实感
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【单选题】 形象的感染功能，是指文学以语言符号塑造艺术形象，作用于读者的感情，使其受到强烈的感召和熏染获得（ ）的审美愉悦。
①  感官上
②  性感上
③  思想上
④  精神上
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【单选题】 形体由点、线、面、体等不同层面构成，其中（ ）作为形体构成基本符号而具有重要的审美价值。
①  点
②  线
③  面
④  体
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【单选题】 （ ）中的形式美更纯熟，更精粹。
①  社会
②  自然
③  现实
④  艺术
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【单选题】 （ ）是指物体中心点的两面或多面呈献出外在形式不同而在质量大致均等的状态。
①  对称
②  比例
③  匀称
④  均衡
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【多选题】 美育的具体特征包括（ ）。
①  趣味性
②  互动性
③  感染性
④  多样性
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【判断题】 形式美具有不受内容制约的相对独立性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 美育与德育是两种不同的教育形式，二者没什么联系。
①  正确
②  错误
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【多选题】 社会风俗美的特征包括（ ）。
①  丰富的差异性
②  社会习惯的传承性
③  为特定地域人民生存根本灵魂的古朴性
④  顺乎人的自然需求的自然性
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【多选题】 审美经验包含的内容有（ ）。
①  审美趣味
②  审美能力
③  审美倾向
④  审美感受
⑤  审美评价
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【单选题】 美感是多种心理的协同运动而形成的一种自由感，在本质上是对（ ）。
①  人的本质能力
②  人的审美能力
③  人的创造能力
④  人的生物能力
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