【判断题】【消耗次数:1】
与错误观念辩论时,辅导者可以采用权威式的教育。
正确
错误
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相关题目
【多选题】 家庭教育中的错误观念是()。
①  重动脑轻动手
②  重身体轻心理
③  重严厉轻宽松
④  重模仿轻创造
【单选题】 与青少年的错误信念辩论时,要注意( )。
①  严厉批评其错误观念
②  可以运用教师的权威压服学生
③  要加强学生的思想政治教育
④  不要批评、不要压制学生,允许学生充分表达
【单选题】 心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的( )。
①  良好的情感关系
②  相互合作的业务关系
③  平等的人际关系
④  新型的伦理关系
【单选题】 心理辅导中,辅导者与来访者的关系是( )
①  教师与学生的关系
②  帮助与被帮助的关系
③  治疗与被治疗的关系
④  服务与被服务的关系
【单选题】 对于绩效辅导说法错误的是( )。
①  绩效辅导阶段是绩效计划的整个实施阶段
②  主要的责任承担者显然是员工
③  与员工的直接上级无关
【判断题】 对于记账过程中的数字错误,若个别数字错误,采用划线更正法时,只将错误划去并填上正确数字即可。
①  正确
②  错误
【单选题】 在教育活动中,批评教育对象的某种错误观念、某种不良习惯或习气时,或者是遇有使人敏感生厌或欠雅难言之处时,不直言其事,而是借助于寓言故事、轶闻传说、联想类比、讽喻说理、笑话幽默等方式,表达本意的教育口语形式。此被称为( )。
①  A.曲语妙用
②  B.热语感化
③  C.情语诱导
④  D.谐语寓意
【单选题】 在教育活动中,批评教育对象的某种错误观念、某种不良习惯或习气时,或者是遇有使人敏感生厌或欠雅难言之处时,不直言其事,而是借助于寓言故事、轶闻传说、联想类比、讽喻说理、笑话幽默等方式,表达本意的教育口语形式。此被称为( )。
①  曲语妙用
②  热语感化
③  情语诱导
④  谐语寓意
【单选题】 进行亲子关系辅导时,对家长的辅导不正确的是( )。
①  通过讲座、座谈会等形式使家长理解反抗期对心理发展的意义
②  教育家长如何管理孩子
③  帮助家长认识到青少年多重矛盾的焦点
④  帮助家长正视青少年独立自主的要求
【单选题】 对全结构式教育观察特点描述错误的是 ( )
①  在实验室中进行
②  有详细的观察计划
③  有明确的观察指标体系
④  可局部控制
随机题目
【多选题】 砂炒马钱子时,炒至什么程度出锅
①  中间略鼓
②  表面黑色无绒毛
③  质地坚硬
④  断面棕褐色
⑤  中间有裂隙
【多选题】 山楂常见的炮制品为
①  山楂
②  炒山楂
③  焦山楂
④  山楂炭
⑤  米炒山楂
【多选题】 有毒成分的指标一般包括
①  有毒成分的含量
②  有副作用成分的含量
③  重金属的含量
④  砷盐含量
⑤  农药残留量
【单选题】 加辅料炒不包括
①  土炒
②  米炒
③  酒炒
④  蛤粉炒
⑤  滑石粉炒
【多选题】 下列哪些是阿胶珠炮制时应注意的问题
①  爆花率
②  火力
③  翻炒速度
④  颜色变化
⑤  辅料用量
【多选题】 下列药物炮制时用中火加工的是
①  炒乳香
②  煅血余炭
③  米炒斑蝥
④  炒苍耳子
⑤  焦栀子
【多选题】 马钱子砂炒后
①  马钱子碱比士的宁破坏的多
②  质地变脆,易于粉碎
③  便于除去绒毛
④  制后可降低毒性,可供内服
⑤  镇痛作用增强
【多选题】 炒炭时的注意事项为
①  炒炭时多用武火
②  炒炭时要存性
③  炒炭时要全部炭化
④  炒炭时要全部灰化
⑤  炒炭时花、草、叶等炒炭后仍可清晰辨别药物原形
【多选题】 用米炮制的药物有
①  斑蝥
②  白术
③  苍术
④  党参
⑤  红娘子
【多选题】 下列所述哪些是马钱子炮制的原理
①  使士的宁加热升华
②  使马钱子碱分解
③  使士的宁加热转化为异型结构
④  生成生物碱的氮氧化物
⑤  使马钱子碱加热转化为异型结构