【单选题】【消耗次数:1】
进行师生关系辅导时,对教师的要求不包括( )。
正确、客观地评价学生
充分尊重和信任学生
增强自身的人格魅力和成熟度
注意自身的仪表装扮
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 教师身上()所折射出的人格魅力,将使学生终身受益。
①  A.素质修养
②  B.深厚的职业素养
③  C.高尚师魂
④  D.人格之光
【多选题】 教师的人格魅力会在潜意识中影响学生健全人格的形成,它主要包括
①  自信
②  亲和
③  机智
④  高雅
【判断题】 在小学阶段评价手段和人格魅力对教师的权威影响较大。
①  正确
②  错误
【单选题】 对学生进行亲子关系辅导时不正确的是( )。
①  鼓励学生听父母的话
②  正确看待父母
③  理智对待父母的态度和行为
④  与父母有效沟通
【判断题】 师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 对学生的发展最有利的师生关系模式是
①  管理型
②  放任型
③  专制型
④  民主型
【单选题】 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
①  体罚
②  体罚、变相体罚
③  斥责或打骂
④  体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
【单选题】 “教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是
①  教师主体学生客体的关系
②  学生主体教师客体的关系
③  教师主导学生主体的关系
④  教师与学生是交互主体的关系
【判断题】 在生态课堂中,教师的人格魅力对教学效果的影响不大,重要的是教学技巧和方法。
①  正确
②  错误
【多选题】 良好师生关系的建构策略主要包括()。
①  树立正确的学生观
②  主动与学生沟通
③  热爱和尊重学生
④  公平对待学生
随机题目
【判断题】 可以在声明类型的同时定义变量。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下说法正确的是(  )。#include stdio.hint main(){struct student // 声明结构体类型struct student {int num;char name[20];float score;}student1;
①  student是变量名
②  student是类型名
③  student1是变量名
④  student1类型名
【单选题】 struct student{long int num;char name[20];char sex;char addr[20];}______。以下能够正确定义的是
①  a={Li Lin,10101,M,123 Beijing Road
②  a={10101,Li Lin,123 Beijing Road,M
③  a={10101,Li Lin,M,123 Beijing Road
④  a={123 Beijing Road,Li Lin,M,10101};
【单选题】 以下程序的运行结果是(  )。#include stdio.hmain(){struct date{ int year,month,day;}today;printf(%d\n,sizeof(today));}
①  6
②  8
③  10
④  12
【简答题】 通过变量的地址进行的访问,称为[填空1]访问。
【简答题】 #include stdio.hint main(){void swap(int *p1,int *p2);int a,b;int*pointer_1,*pointer_2;printf(please enter a and b:scanf(%d,%d,a,pointer_1=pointer_2=if(ab) swap(pointer_1,pointer_2);printf(%d,%d\n,a,b);return 0;} void swap(int *p1,int *p2){int temp;temp=*p1;*p1=*p2;*p2=temp;}若输入5,9,则输出为[填空1]。
【简答题】 若有p=printf(“%o”,p);则输出的是a的[填空1]。
【简答题】 定义指针变量时必须指定[填空1]。
【简答题】 指针类型的数据可以作为函数参数时,是将一个变量的[填空1]传递到另一个函数中。
【简答题】 把a的地址赋给指针变量p,则应写成[填空1]。