【单选题】【消耗次数：1】
建构焦虑等级时，应当避免的是（ ）。
①
求助者说出引起焦虑的事件或情境
②
求助者将引起焦虑的事件或情境排序
③
求助者给引起焦虑的事件或情境打分
④
咨询师给事件或情境指定焦虑分数
参考答案：
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相关题目
【单选题】
初诊接待中，向求助者介绍心理咨询时正确的描述是（ ）。
①
心理咨询按照对方的要求解决问题
②
心理咨询不能够解决他的全部问题
③
没有必要告知对方什么是心理咨询
④
求助者不必了解心理咨询如何进行
【单选题】
创设含有真实事件或真实问题的情境，学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义，这种教学模式称为
①
情境教学
②
支架式教学
③
灌输教学
④
随机访问教学
【单选题】
（ ）指创设含有真实事件或真实问题的情境，学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义。有时也称“实例式教学”或“基于问题的教学”。
①
尝试教学
②
启发式教学
③
情境教学
④
支架式教学
随机题目
【多选题】
下列承担连带责任的情况有：
①
帮助、教唆他人实施侵权行为承担的责任
②
学校、幼儿园等教育机构对第三人实施的侵权行为承担的责任
③
共同侵权造成他人损害时应当承担的责任
④
广告主和广告经营者的共同侵权
【多选题】
李某家里丢了东西，他怀疑是邻居王某干的。于是在没有事实根据的情况下，李某在居民中散布王某偷窃了自己的东西，致使王某气郁生病并影响王某家庭的正常工作和生活。有关本案说法正确的是：
①
李某的行为属于侵权行为，侵犯了王某的名誉权。
②
李某的行为属于侵权行为，侵犯了王某的姓名权。
③
李某的行为属于不道德行为，但尚不构成侵权。
④
李某应当向王某赔礼道歉。
【多选题】
甲和乙关系很好，形影不离。某日两人共同驾驶一辆摩托车外出兜风，于一个山路的转弯处撞到了行人丙，造成丙右胳膊骨折，花去医疗费几千元。但是，由于甲、乙都不承认是自己开的车，当时情况紧急，丙也没有看清究竟是谁驾驶的摩托车，那么本案的责任应当如何承担？
①
由甲、乙各承担一半，这样才公平合理。
②
如果乙能够证明自己当时不可能在开车，那么乙可以不承担赔偿责任。
③
应当由甲、乙承担连带责任。
④
本案甲、乙的行为属于民法中的共同危险行为。
【多选题】
甲赴宴饮酒，遂由有驾照的乙代驾其车，乙违章撞伤丙。交管部门认定乙负全责。以下假定情形中对丙的赔偿责任，哪些表述是正确的？
①
如乙是与甲一同赴宴的好友，乙不承担赔偿责任
②
如乙是代驾公司派出的驾驶员，该公司应承担赔偿责任
③
如乙是酒店雇佣的为饮酒客人提供代驾服务的驾驶员，乙不承担赔偿责任
④
如乙是出租车公司驾驶员，公司明文禁止代驾，乙为获高额报酬而代驾，乙应承担赔偿责任
【单选题】
甲、乙是同事，因工作争执甲对乙不满，写了一份丑化乙的短文发布在丙网站。乙发现后要求丙删除，丙不予理会，致使乙遭受的损害扩大。关于扩大损害部分的责任承担，下列哪一说法是正确的？
①
甲承担全部责任
②
丙承担全部责任
③
甲和丙承担连带责任
④
甲和丙承担按份责任