【单选题】【消耗次数:1】
有利于同伴关系交往的技能不包括( )。
互利互惠
设身处地
尊重他人
倾听他人
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【单选题】 贯彻互利互惠的原则应做到下列哪几点( )
①  对企业没有利益的买卖不能做,对顾客没有利益的买卖不能做
②  要明确交易给双方带来的利益
③  充分展示商品或服务能给顾客带来的利益,是说服顾客成交的主要途径
④  以上选项全部正确
【判断题】 专注地倾听就是要做到设身处地地站在对方的位置上考虑。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
①  A.真诚
②  B.共情能力
③  C.人际能力
④  D.情商
【单选题】 在与人相处中,要尽量做到替别人着想,力求有利于他人,有利于社会,使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是( )。
①  小生产者的道德要求
②  为人民服务的道德要求
③  合理利己主义的道德要求
④  社会各阶级普遍要求
【判断题】 克服自我中心思维,学会“设身处地”地了解他人的感受是幼儿形成良好社会行为的认知基础
①  正确
②  错误
【判断题】 共情能力指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是二种积极的社会性情绪情感,是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享,即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。
①  价值澄清法
②  移情法
③  角色扮演法
④  社会技巧训练法
【单选题】 换位思考是人对人的一种心理体验过程。换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即()。
①  想人所想,理解至上
②  想己所想,怀疑至上
③  想人所想,以我为主
【判断题】 幼儿园班级中,良好的同伴关系有利于幼儿情感、品德、个性的发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是( )。
①  竞争型
②  合作型
③  个体化型
④  放任型
随机题目
【单选题】 1931年11月在江西省瑞金县成立的红色政权是( )。
①  中华苏维埃共和国临时中央政府
②  中华民主共和国临时中央政府
③  人民共和国临时中央政府
④  工农共和国临时中央政府
【单选题】 以王明为代表的“左”倾冒险主义错误的特征是( )。
①  主观主义
②  经验主义
③  教条主义
④  宗派主义
【单选题】 中国官僚资本垄断全国的经济命脉是在()。
①  洋务运动时期
②  袁世凯统治时期
③  段祺瑞统治时期
④  国民党统治时期
【单选题】 遵义会议成为中共从幼稚走向成熟的标志主要是因为( )。
①  纠正了博古等人的“左”倾错误
②  在事实上确立了毛泽东的正确领导
③  肯定了毛泽东的正确军事主张
④  独立运用马克思主义原理妥善处理自身问题
【单选题】 以毛泽东为代表的中国共产党人在农村革命根据地实行土地改革的第一次伟大尝试是颁布了( )
①  《井冈山土地法》
②  《兴国土地法》
③  《五四指示》
④  《中国土地法大纲》
【单选题】 确立中国共产党对军队的绝对领导的是( )。
①  南昌起义
②  秋收起义
③  三湾改编
④  广州起义
【单选题】 在1931年毛泽东制定的土地革命路线中,对富农的政策是( )。
①  消灭富农
②  联合富农
③  限制富农
④  保护富农
【单选题】 1931年1月至1935年1月,中国共产党内出现的主要错误倾向是( )。
①  “左”倾盲动主义
②  “左”倾教条主义
③  右倾保守主义
④  右倾投降主义
【单选题】 中国民主革命的基本问题是( )
①  武装斗争问题
②  党的建设问题
③  农民问题
④  统一战线问题
【单选题】 遵义会议主要纠正了( )
①  陈独秀的“右”倾错误
②  王明的“左”倾错误
③  瞿秋白的“左”倾错误
④  李立三的“左”倾错误