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【判断题】【消耗次数：1】
中学生的自我意识非常敏感。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 中学生应当树立积极参与政治生活的意识
①  正确
②  错误
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【多选题】 正确的自我意识具体体现为（ ）。
①  对自己的认识应该比较接近现实
②  对自己的优点感到欣慰，但又不狂妄自大
③  对自己的弱点既不回避，也不自暴自弃
④  自信乐观，不苛求自己，能扬长避短
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【多选题】 大学生自我意识发展存在的主要问题包括（ ）
①  现实自我与理想自我矛盾突出
②  过分依赖
③  自卑过强
④  过度沉溺于自我反省
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【多选题】 大学生自我意识发展存在的主要问题包括( )
①  现实自我与理想自我矛盾突出
②  过分依赖
③  自卑过强
④  过度沉溺于自我反省
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【判断题】 小学生自我意识的发展经历着从外部自我向内部自我转变的过程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 中学生与教师的关系特点是（ ）。
①  教师在学生心目中具有权威性
②  对教师非常崇拜
③  学生会绝对服从教师
④  学生开始挑战教师的权威性
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【单选题】 学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）、自我体验和自我调控三个方面展开。
①  自我意识
②  自我认知
③  自我评价
④  自信心
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【单选题】 学前儿童自我意识内容不包括（ ）。
①  自我意识
②  自我控制
③  自我调节
④  自我评价
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【单选题】 自我意识是个体意识发展的
①  初级阶段
②  中级阶段
③  高级阶段
④  最终阶段
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【单选题】 自我意识是个体意识发展的（ ）
①  初级阶段
②  中级阶段
③  高级阶段
④  最终阶段
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随机题目
【判断题】 问题的客观方面就是指“问题空间”。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 运算法则是关于运算方法和程序的规定。 ( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 所谓口算，又称心算是一种借助工具进行计算并得出结果的计算方法。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 不属于小学数学运算规则学习特点的是（ ）。
①  淡化证明
②  逐步深化
③  合情推理
④  注重命题
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【单选题】 小学数学运算规则的学习是以（ ）学习为起点的。
①  方法
②  认数
③  概念
④  性质
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【单选题】 概念与词汇的关系是（ ）关系。
①  一一对应
②  内容与形式
③  内涵与外延
④  抽象与概括
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【单选题】 人的学习是以语言为中介，通过（ ）所代表概念来学习数学知识。
①  数学
②  符号
③  思维
④  推理
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【单选题】 “平行四边形”和“长方形”这两个概念是属于（ ）关系。
①  属种
②  交叉
③  对立
④  同一
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【单选题】 数学概念是反映一类数学对象的（ ）的思维形式。
①  特征
②  一般属性
③  性质
④  本质属性
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【单选题】 儿童几何学习的起点主要是（ ）。
①  已有概念
②  生活经验
③  公理体系
④  几何命题
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