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【单选题】【消耗次数:1】
制定控制标准的时候,要注意把标准变成定量指标,这才符合制定控制标准的( )要求。
①
可检验性
②
可操作性
③
应用性
④
可行性
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相关题目
【单选题】
制定控制标准的时候,要注意把标准变成定量指标,这才符合制定控制标准的( )要求。
①
可检验性
②
可操作性
③
应用性
④
可行性
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【单选题】
( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
教育评价工作必须从实际出发,在设计评价方案、制定评价标准、实施评价手段方法等环节中都要具有实践的可操作性。这强调的是教育评价的
①
实践性原则
②
可行性原则
③
方向性原则
④
科学性原则
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【单选题】
行为目标具有的特点是具体性、可操作性和( )
①
精确性
②
普遍性
③
规范性
④
模糊性
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【多选题】
我国新型标准体系中政府主导制定的标准有强制性国家标准和( )几类。
①
团体标准
②
企业标准
③
推荐性国家标准
④
推荐性行业标准
⑤
推荐性地方标准
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【单选题】
某单位制定的年终考核指标中有一条“工作要认真负责”,这样的标准不符合控制标准的( )要求。
①
目的性
②
多元性
③
可检验性
④
协调一致性
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【单选题】
国家鼓励社会团体、企业制定( )推荐性标准的企业相关技术要求的团体标准、企业标准
①
参照
②
等同
③
低于
④
高于
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【判断题】
KMV模型具有较强的可操作性和风险分辨能力,实证效果显著
①
正确
②
错误
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【判断题】
可行性分析包括技术可行性、经济可行性、运行可行性和人力资源可行性等多个方面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
51.制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )是连接人们心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活的基本机能
①
联想
②
思考
③
实践
④
记忆
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【单选题】
某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来,情绪会异常兴奋或低落,或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病( )
①
反应性精神病
②
情感性精神障碍
③
精神分裂症
④
人格障碍
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【单选题】
关于考试焦虑下列说法错误的是( )
①
高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习
②
适度的焦虑有利于考试
③
没有焦虑十分有利于考试水平的发挥
④
使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑
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【单选题】
用本能的发展解释人格的发展,并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派( )
①
行为主义
②
人本主义
③
精神分析
④
认知学派
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【单选题】
当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是( )
①
健全自我意识
②
健全人格
③
培养坚定的一致
④
调控自己的情绪
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【单选题】
最早提出情绪维度观点的是( )
①
普拉切克
②
华生
③
斯洛伯格
④
冯特
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【单选题】
关注依恋关系属于哪个时期的心理健康教育内容?( )
①
婴儿期
②
幼儿期
③
儿童期
④
青少年期
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【单选题】
自我意识的萌发出现在( )
①
婴儿期
②
幼儿期
③
儿童期
④
青少年期
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【单选题】
( )是联结派学习理论的鼻祖
①
桑代克
②
巴甫洛夫
③
班杜拉
④
斯金纳
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【单选题】
从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和( )
①
理想自我
②
现实自我
③
社会自我
④
投射自我
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