【单选题】【消耗次数:1】
学前教育的基础性是指学前教育具有的()的特征。
教育性
奠基性
保育性
终点性
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【单选题】 学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让()获益的性质。
①  儿童
②  家庭
③  幼儿园
④  社会
【单选题】 学前教育的公益性决定于学前教育的()性质。
①  准公共产品
②  私人产品
③  公共产品
④  社会产品
【单选题】 具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是( )
①  A.社区学前教育
②  B.托幼机构教育
③  C.家庭学前教育
④  D.大众传媒教育
【单选题】 学前教育的历史性是指学前教育有随()的演变而产生、发展的特性。
①  托儿所
②  政府
③  社会
④  幼儿园
【简答题】 简述学前教育课程的启蒙性和潜在性特点。
【单选题】 学前教育的保育功能,是由学前教育对象的( )决定的
①  特点
②  性别
③  爱好
④  年龄
【多选题】 学前教育教师劳动效果的长期性主要表现为()。
①  后效性
②  发展性
③  变化性
④  长效性
【简答题】 简述学前教育教师劳动的“长期性”的特点。
【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
②  保育设备
③  教育内容
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
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【单选题】 中国第一个淘宝村是()。
①  广州大源村
②  义乌青岩刘村
③  沙集镇东风村
④  十堰郧西县下营村
【单选题】 ()主要是指基于新一代信息技术演化生成的基础设施。
①  信息基础设施
②  协同基础设施
③  融合基础设施
④  创新基础设施
【单选题】 推动数字经济和实体经济融合发展,要推动互联网、大数据、人工智能同()深度融合,加快培育一批“专精特新”企业和制造业单项冠军企业。
①  企业
②  科研
③  产业
④  基础研究
【多选题】 数字政府建设的“四有”内涵是指()。
①  有效市场
②  有为政府
③  有效领导
④  有机社会
⑤  有用科技
【多选题】 新型基础设施打造经济新动能体现在()。
①  短期促就业
②  长期稳增长
③  短期稳增长
④  中期促就业
⑤  长期强动能
【多选题】 加强关键核心技术攻关,要牵住数字关键核心技术自主创新这个“牛鼻子”,发挥我国(),提高数字技术基础研发能力,打好关键核心技术攻坚战,尽快实现高水平自立自强,把发展数字经济自主权牢牢掌握在自己手中。
①  社会主义制度优势
②  经济总量超大优势
③  新型举国体制优势
④  超大规模市场优势
⑤  城镇化加快优势
【多选题】 推动农业数字化转型,鼓励平台企业创新发展智慧农业,推动种植业、畜牧业、渔业等领域数字化,提升农业()等产业链各环节数字化水平,健全农产品质量追溯体系,以品牌化、可追溯化助力实现农产品优质优价。
①  采摘
②  生产
③  加工
④  销售
⑤  物流
【判断题】 在数字经济中,数据是要素、网络是载体、融合转型是动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 起步拓展期,做强做大数字经济已成为构筑国家竞争新优势、争夺发展主动权的战略选择。
①  正确
②  错误
【判断题】 基础设施建设水平历来是各国国力竞争的重要因素。
①  正确
②  错误