【单选题】【消耗次数:1】
()是指学前儿童能按自己的意愿扮演角色,通过模仿和想象独立自主地、创造性地反映现实生活的一种游戏。
表演游戏
规则游戏
结构游戏
角色游戏
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【单选题】 ( )是幼儿通过扮演角色,通过模仿、想象,创造性地反映现实生活的一种游戏
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  表演游戏
【单选题】 角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,(?) 反映现实生活的一种游戏。
①  客观地
②  创造性地
③  如实地
④  虚构地
【单选题】 角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,() 反映现实生活的一种游戏。
①  客观地
②  创造性地
③  如实地
④  虚构地
【判断题】 结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色
①  正确
②  错误
【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏,()。
①  角色游戏
②  结构游戏
③  体育游戏
④  表演游戏
【单选题】 ()是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。
①  移情法
②  角色游戏
③  扮演法
④  结构游戏
【判断题】 18.表演游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性的反映个人生活印象的一种游戏。
①  正确
②  错误
【单选题】 角色游戏与表演游戏中角色的相同点( )
①  情节来源于现实生活的印象
②  扮演角色
③  角色来源于文艺作品中的角色
④  可由幼儿自己选择创造
【单选题】 根据()游戏可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。
①  教育作用
②  儿童认知发展
③  儿童社会性发展
④  儿童游戏的作用
【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种()。
①  创造性游戏
②  平行游戏
③  规则游戏
④  合作游戏
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【判断题】 林业法就是指森林法。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域和禁止开发区域,是基于不同区域的资源环境承载能力、现有开发强度和未来发展潜力,以是否适宜或如何进行大规模高强度工业化、城镇化开发为基准划分的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 海洋污染具有:污染源广、持续性强、扩散范围大、控制复杂等特点
①  正确
②  错误
【判断题】 人类不同历史阶段环境对人口迁移的影响中,农业社会,农业人口逐水土而居,迁移频度加。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下项目中,不属于林业行政执法对象的是( )
①  A.林地侵占
②  B.乱砍滥伐
③  C.噪音污染
④  D.非法狩猎
【单选题】 复杂系统的创造力与其所具有的能量呈( )
①  A反比
②  B正比
③  C不相关
【单选题】 中西方文化结合有利于( )
①  A创造
②  B稳定
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【单选题】 用和谐驾驭创造的关键是( )
①  A维持稳定
②  B提高创造力
③  C在提高创造力的同时增加道德修养,促进稳定,使两者比例接近黄金分割
【单选题】 党的()提出了推进生态文明建设的内涵和目标任务,十八届三中全会明确了生态文明体制改革的主要任务。
①  A.十六大
②  B.十七大
③  C.十八大
④  D.十八届一中全会
【多选题】 我国《刑法》规定的“破坏环境资源保护罪”的罪名包括( )
①  A.污染环境罪
②  B.盗伐林木罪和滥伐林木罪
③  C.非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物罪、非法收购、运输、出售珍贵濒危野生动物、珍贵、濒危野生动物制品罪和狩猎罪
④  D.非法占用农用地罪
⑤  E.破坏生态罪