具有全员、全程、全方位之特征的教育类型是？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 家庭教育

② 幼儿园教育

③ 学校教育

④ 社区教育

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相关题目

【单选题】本课提到，教育形式包括学校教育、（）、家庭教育等。

① 自主学习

② 互帮互助

③ 社会教育

④ 社团学习

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【单选题】本课程提到，教育形式包括学校教育、（）、家庭教育等。

① 自主学习

② 互帮互助

③ 社会教育

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【单选题】在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是

① 夸美纽斯

② 第斯多惠

③ 赫尔巴特

④ 洛克

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【判断题】家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。

① 正确

② 错误

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【多选题】古代埃及的学校教育类型包括（）

① 宫廷学校

② 僧侣学校

③ 职官学校

④ 书吏学校

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【判断题】从教育对象的角度来讲，家庭教育的教育对象具有针对性，幼儿园的教育对象具有群体性。

① 正确

② 错误

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【判断题】家庭教育、学校教育、社会教育既彼此独立又相互联系。

① 正确

② 错误

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【多选题】家庭、幼儿园、社区合作教育的意义在于

① 是学前儿童健康成长的需要

② 是幼儿认知能力发展的需要

③ 是幼儿社会性发展的需要

④ 是幼儿审美能力发展的需要

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【单选题】 1926 年日本文部省制定了《》，规定幼儿园教育为学校教育中的一环，首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置

① 教育基本法

② 学校教育法

③ 幼稚园令

④ 幼儿园教育大纲

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【判断题】随着素质教育的广泛推进，家庭教育在教育中的功能已经逐渐被学校教育取代。

① 对

② 错

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随机题目

【单选题】幼儿园家长工作的首要目标是（）。

① 使幼儿园的工作得到家长的理解和支持

② 改善家庭教育

③ 丰富幼儿园活动的内容与形式

④ 提升幼儿园的整体办学质量和水平

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【单选题】下列关于幼儿园家长工作的内容的说法中错误的有（）

① 进行信息和情感交流

② 吸收家长参与幼儿园管理

③ 展示幼儿园的工作内容和成果

④ 改善幼儿家庭教育

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【单选题】下列不属于幼儿园家长工作的核心内容的是（）。

① 提升家庭和幼儿园的教育水平

② 以幼儿园为主来组织和开展家长工作

③ 家长资源利用和家长教育工作

④ 以幼儿家长为主来组织和开展家长工作

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【单选题】幼儿园家长工作的目标不包括（）。

① 丰富幼儿园活动的内容与形式

② 改善幼儿家庭教育

③ 提升幼儿家长的个人素质

④ 获得家长对幼儿园工作的理解与支持

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【单选题】（）是评价幼儿园家长活动有效性的标准之一。

① 家长、教师与幼儿发生互动

② 接送交流

③ 开放日活动

④ 开家长会

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【单选题】家长工作制度建设的内容不包括（）。

① 规范家委会、家长学校的工作机制

② 拟定幼儿园与家庭问题的处理程序

③ 确定开展家长工作的基本内容和形式

④ 提升家长工作成效

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【单选题】下列选项中，（）不是幼儿园家长工作的目标对幼儿园工作开展的作用。

① 导向作用

② 监督作用

③ 激励作用

④ 协调作用

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【单选题】要为孩子创设良好的成长环境，就必须充分发挥（）、学校教育、社会教育的功能。

① 社区教育

② 家庭教育

③ 生活教育

④ 家教学习

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【单选题】幼儿园家长工作最基本的内容是（）。

① 利用家长资源改善教育教学

② 吸收家长参与幼儿园管理

③ 展示幼儿园的工作内容和成果

④ 家园之间进行信息和情感交流

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【单选题】在幼儿园活动中，教师不仅扮演着指导者和组织者的角色，更扮演着（）的角色。

① 策划者

② 合作者

③ 观摩者

④ 管理者

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