【单选题】【消耗次数:1】
A: Is it time for us to set off now? B: [填空]. We’ll have to wait for one more hour.
Certainly, it is
Thats all right
Sorry, I am afraid not
Sorry,its too long
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【单选题】 I am sorry I have no time at present to ____ more detail or give you an account of other cities of interest.
①  bring into
②  take into
③  come into
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 Oh, I’m sorry. But I promise I’ll be careful next time.
①  It’s nothing at all
②  Oh, never min
③  It doesn’t matter
④  Thank you
⑤  There are no questions
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①  正确
②  错误
【判断题】 A: Could I borrow your CD of English songs? B: Im sorry. Its not at hand now.
①  正确
②  错误
【单选题】 — Oh, Im sorry. But I promise Ill be more careful next time.— _______________________.
①  Its nothing
②  Oh, never mind. It doesnt matter
③  Thank you
④  There are no questions
【单选题】 A: Richard, class begins at 9, and you are late. B: I know, but I missed my bus, Im sorry. B: [填空]. You have to be here on time.
①  Thats no excuse
②  Dont mention it
③  You neednt be
④  No problem
【判断题】 A: I have failed. I dont know why I did so badly. B: Thats all right.
①  正确
②  错误
【单选题】 A: Its getting late. Im afraid I must be going now. B: Ok. [填空].
①  See you
②  Take it easy
③  Go slowly
④  Stay long
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【单选题】 人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力是( )
①  认知能力
②  操作能力
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【单选题】 瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①  裴斯泰洛奇
②  卡普捷列夫
③  乌申斯基
④  维果斯基
【单选题】 教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )
①  1877年
②  1879年
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④  1913年
【单选题】 儿童身心发展存在高速发展的时期,这是身心发展( )规律的反映。
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 一般认为,个体智力在( )达到高峰。
①  18岁
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④  45岁
【单选题】 对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是( )
①  个案法
②  调查法
③  测验法
④  观察法
【单选题】 以下表述不符合个体心理发展关键期的是( )
①  某种能力获得的最佳时期
②  错过这个时期,个体难以获得某种发展
③  不可逆转的时期
④  0~3岁的时期
【单选题】 皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )
①  10~12岁
②  8~10岁
③  0~2岁
④  2~7岁
【多选题】 皮亚杰理论的基本观点是( )
①  儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
②  认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
③  儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
④  可以对儿童进行超前教育
⑤  存在着相互独立的九种智力
【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能