【多选题】【消耗次数：1】
作为大众的受众被认为是
①
大众社会的成员
②
原子式的个人
③
面对传播组织非常被动
④
行动分散无目标
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【多选题】
从受众心理和大众传播功能来看，受众对媒介产品的需求有哪几种类型（）
①
A为了解闷消愁，逃避日常生活的种种约束，摆脱烦恼，消除疲劳，松弛神经
②
B为了发展人际关系，获取谈资，显示个人趣味，以促际日场社会关系的发展
③
C为了确认自我，确定自身的定位，学习应付现实问题的方法，强化自身的价值观
④
D为了监视环境，通过媒介获取外界信息，以帮助决策
随机题目
【单选题】
如果一个人喜欢通过听别人讲来接受新知识；背诵课文或文章感到容易，复习时喜欢出声朗读；容易记住人名，却人脸印象模糊。他的认知表征风格很可能是（ ）。
①
视觉型
②
听觉型
③
动觉型
④
混合型
【单选题】
师德是深厚的知识修养和（ ）的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。
①
思想修养
②
文化品位
③
能力水平
④
情趣品位
【单选题】
（ ）学段的德育目标是，教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神，理解基本的社会规范和道德规范，树立规则意识、法治观念，培养公民意识，掌握促进身心健康发展的途径和方法，养成热爱劳动、自主自立、意志坚强的生活态度，形成尊重他人、乐于助人、善于合作、勇于创新等良好品质。
①
小学
②
初中
③
高中
④
大学