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【单选题】【消耗次数:1】
公民甲与房地产开发商乙签订一份商品房买卖合同,乙提出,为少交契税建议将部分购房款算作装修费用,甲未表示反对。后发生纠纷,甲以所付装修费用远远高于装修标准为由,请求法院对装修费用予以变更。问:该装修费用条款效力应如何认定?( )
①
是双方当事人真实意思表示,有效
②
显失公平,可变更
③
以合法形式掩盖非法目的,无效
④
违反法律禁止性规定,无效
参考答案:
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相关题目
【多选题】
甲将价值5万元的平房一间出租给乙开商店。乙未与甲商量便将房子装修一新,并设置了固定柜台等设施,共花费7万元。五年后,租期届至,乙要求甲支付7万元装修费,甲不同意。以下说法正确的有哪些?
①
房子归甲所有,但甲必须向乙支付装修费7万元
②
房子归甲所有,但甲应给乙以适当补偿
③
如装修方案经过甲的同意,则装修费用可依照双方约定分担
④
因装修费用高于房屋价值,考虑到效率原则,应由乙支付5万元房款而取得房屋所有权
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【单选题】
居民甲与金山房地产公司签订了购买商品房一套的合同,后因甲未按约定付款。金山公司起诉至法院,要求甲付清房款并承担违约责任。在诉讼中,甲的妻子乙向法院主张甲患有精神病,没有辨别行为的能力,要求法院认定购房合同无效。关于本案的说法,下列哪一选项是正确的?( )
①
法院应当通知甲的妻子作为法定诉讼代理人出庭进行诉讼
②
由乙或金山公司申请对甲进行鉴定,鉴定过程中,诉讼继续进行
③
法院可以依职权决定对甲进行鉴定
④
乙或金山公司可以向法院申请认定甲为无民事行为能力人,法院应裁定诉讼中止
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【多选题】
甲于1997年10月1日因情况紧急与乙签订了一份买卖合同合同内容对甲显失公平。根据法律规定下列哪些判断是错误的( )。
①
甲有权通知乙撤销该合同
②
该合同属于效力待定合同
③
该合同无效甲乙双方应各自返还财物
④
如果甲在1999年9月30日申请撤销该合同人民法院应该给予保护
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【多选题】
甲、乙、丙、丁共同购买了某四层楼的同一单元的同一门户,甲为一层,乙为二层,丙为三层,丁为四层。甲先行进行了装修,乙、丙、丁后期同时进行装修,因装修原因导致下水管堵塞,并进而导致甲装修的房屋被毁,且不能证明该损害是由乙、丙、丁谁家装修引起。由此引起纠纷,下列表述错误的有:
①
甲的损失应由甲自己承担
②
甲的损失应由乙、丙、丁负连带责任
③
甲的损失应由乙、丙、丁负按份责任
④
乙、丙、丁应对甲的损失给予适当补偿
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【单选题】
常见的墙面装修构造有抹灰类墙面装修、贴面类墙面装修、涂刷类墙面装修、裱糊类墙面装修、()。
①
拉条抹灰饰面
②
铺贴类墙面装修
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【判断题】
乙未经甲授权,却以甲代理人的名义与丙签订了买卖合同。甲知道乙的该行为,却不予否认。那么,乙以甲代理人的名义与丙签订的买卖合同无效
①
正确
②
错误
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【多选题】
公司甲与工厂乙签订一份合同,在执行中,发现对主要条款(标的物的质量)有重大误解,双方当事人
①
都有权向对方宣告此合同无效
②
都有权向对方宣告此主要条款无效
③
都有权请求仲裁机关予以变更或者撤销
④
都有权请求人民法院予以变更或者撤销
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【单选题】
甲与乙签订了一份大米买卖合同,甲为卖方,乙为买方。同时约定:甲将大米发货给丙,因为乙与丙签订一份大米购销合同,乙为卖方,丙为买方。现甲发给丙的大米存在质量问题,为此引起纠纷。丙应向()
①
甲追究违约责任
②
乙追究违约责任
③
甲和乙追究违约责任
④
甲或乙追究违约责任
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【单选题】
甲、乙双方签订一份建造1万平方米商品房的合同,由此形成的法律关系客体是什么?
①
乙方承建的该1 万平方米商品房
②
承建该商品房的工程劳务
③
甲乙双方
④
该合同中规定的双方的权利和义务
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【单选题】
甲、乙双方签订一份建造1万平方米商品房的合同,由此形成的法律关系客体是什么?
①
乙方承建的该1万平方米商品房
②
承建该商品房的工程劳务
③
甲乙双方
④
该合同中规定的双方的权利和义务
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随机题目
【判断题】
摇篮曲的音乐特点是曲调平静、徐缓、优美,伴奏中往往有描写摇篮摆动的节奏,唤醒人们温存、安宁的情怀。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童语言发展学家布伦姆和莱希以系统性的方式研究的儿童语言构成( )的学说是
①
三环学说
②
四范畴说
③
完整教育观
④
活动教育观
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【判断题】
幼儿园教育目标的制定应考虑社会的要求幼儿发展的规律语言的学科性质以及幼儿语言学习的特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“言语”就是“语言”,两者只是名称不同,实质上没有什么区别。
①
正确
②
错误
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【判断题】
集合哨声进军号角等有约定的意义,所以也是语音。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童最早获得的词是( )。
①
专用名词
②
普通名词
③
相对词
④
比较词
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【单选题】
行动研究具有( )的特点。
①
正规性
②
非正规性
③
严肃性
④
学术性
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【单选题】
( )是指保教人员之间相互看活动、听课,并进行质量分析,达到相互学习研讨和交流促进。
①
观摩活动
②
专题讲课
③
以老带新
④
教育教学研讨
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【单选题】
以下属于非权力影响力的构成因素的是( )。
①
人格因素
②
职位因素
③
传统因素
④
资历因素
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