【单选题】【消耗次数:1】
甲企业与乙企业就彩电购销协议进行洽谈,其间乙采取了保密措施的市场开发计划被甲得知。甲遂推迟与乙签约,开始有针对性地吸引乙的潜在客户,导致乙的市场份额锐减。下列说法中错误的是( )。 
甲的行为属于正常的商业竞争行为  
甲的行为违反了先合同义务  
甲的行为侵犯了乙的商业秘密
甲应承担缔约过失责任
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【判断题】 甲就某项合同的订立与乙进行谈判,目的在于阻止乙与丙订立合同,则甲应当承担缔约过失责任。
①  正确
②  错误
【单选题】 甲与乙矛盾日深,某日又发生争吵,甲提出决斗,乙同意应战。在决斗中,甲将乙刺成重伤,乙奋力反抗,用刀子刺穿甲的心脏导致甲死亡,乙的行为属于
①  正当防卫
②  防卫过当
③  故意犯罪
④  过失犯罪
【单选题】 甲持刀抢劫乙的财物,乙奋起反击。搏斗中,乙夺下甲的刀,并将甲腿部刺伤,甲动弹不得,随后乙用刀将甲杀死,乙的行为是( )。
①  正当防卫
②  防卫过当
③  前面的行为是正当防卫,后面的行为是防卫过当
④  前面的行为是正当防卫,后面的行为是故意杀人
【单选题】 甲公司因与乙公司有经济合同纠纷,甲不再经营乙公司的产品,当老客户询问甲有无乙的产品时,甲的职工故意说:“乙的产品不行了,价格又高,我们不再经销乙的产品了。”下列有关该行为的表述哪些是正确的(  )。
①  甲侵犯了乙的名誉权
②  甲的行为因未通过宣传媒体诋毁乙的商业信誉,不构成诋毁商业信誉
③  甲侵犯了乙的荣誉权
④  甲的行为属于诋毁乙的商业信誉的不正当竞争行为
【单选题】 甲对其儿子乙说,若乙考上大学,甲将给乙买一台电脑。甲对乙的行为属于(  )。
①  附期限法律行为
②  附条件法律行为
③  附义务法律行为
④  附权利法律行为
【多选题】 甲为一儿童影星,片酬颇丰,乙为甲的监护人。问:乙的下列哪些行为在征得甲同意时,属于合法有效的民事行为?()
①  因甲的侵权行为给他人造成损失,用其片酬予以支付的行为
②  用甲的片酬赠与他人的行为
③  用甲的片酬为甲购买人身保险的行为
④  用甲的片酬为乙母购买房产的行为
【单选题】 甲与乙有仇。一日,甲实施报复乙及其家人的行为:先在乙家中将乙杀死,然后在乙家不远处将正下班回家的乙妻杀死。甲的行为构成( )
①  继续犯
②  连续犯
③  牵连犯
④  数个犯罪,应当数罪并罚
【单选题】 甲擅自将乙的文章以自己的名义在某期刊上发表。甲的行为侵犯了?
①  该期刊的著作权
②  乙的著作权
③  该期刊的专有出版权
④  乙和该期刊的著作权。
【单选题】 甲对乙与自己妻子有奸情心中愤恨,一天,甲在路上碰见乙,恰逢无人,甲以石头砸乙,恰好打中太阳穴,导致乙死亡,甲的行为构成?
①  过失伤害罪
②  故意伤害罪
③  故意伤害致死罪
④  故意杀人罪
【单选题】 甲与乙有仇,遂寻机报复。一日,甲得知乙一人在家,便身带匕首朝乙家走去,途中突然腹痛难忍,便返回家中。甲的行为属于( )。
①  犯罪预备
②  犯罪中止
③  犯罪未遂
④  犯罪既遂
随机题目
【单选题】 教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类,他把教学目标分为()三大领域。
①  认知、情感和动作技能
②  了解、理解和应用
③  生理、心理和情感
④  认知、情感和学习策略
【单选题】 教师借助教学评价的结果,及时了解自己的教学情况,从而调整教学行为,这是利用了教学评价的( )功能
①  诊断功能
②  监督功能
③  导向功能
④  调控功能
【单选题】 教学方法是指( )
①  教师教的行为
②  学生学的行为
③  师生相互作用的活动
④  教师教育艺术的体现
【单选题】 适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是( )
①  多媒体教室环境
②  图书馆学习环境
③  多媒体网络教室环境
④  专业实验室环境
【单选题】 在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学起点,最后判断是否采用 “传递 —— 接受 ”教学方式,这种模式是( )
①  基于 “ 教师为主导 —— 学生为主体 ” 的教学设计
②  基于 “ 学”的教学设计
③  基于 “ 教”的教学设计
④  以上都不是
【单选题】 “主导一主体”的网络课程的特点( )
①  “主导一主体””网络课程中学生除进行自主学习、与同学、辅导教师交流学习外,还会有与授课教师面授辅导或视频辅导的机会
②  “主导一主体”网络课程中既有教师的面授教学,同时把网络课程作为课堂辅助教学使用和课后巩固复习使用
③  “主导一主体”网络课程除安排授课教师外,该类网络课程通常还配备有一名或数名网上辅导教师
④  “主导一主体”网络课程是目前常用的一种网上课程
⑤  以上都是
【单选题】 ( )是一种基于信息技术的探究学习和基于问题的学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程
①  网上合作学习
②  真实性任务学习
③  有意义的学习
④  资源型学习
【判断题】 网络传播具有很多优点 ,所以网络传播是教育传播中一种最好的传播方式
①  正确
②  错误
【单选题】 按照 SMCR 传播模式,对于信源来讲,必须考虑的要素包括( )
①  视、听、触、嗅、味
②  传播技能、态度、知识、社会系统、文化背景
③  传者、受众、内容、途径、效果
④  容、要素、处理、结构、编码
【单选题】 教育传播中,用来传递和获取教育、教学信息的工具是( )
①  教育传播模式
②  教育传播通道
③  教育传播媒体
④  教育传播环境