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【多选题】【消耗次数:1】
某商业银行推出“校园贷”业务,旨在向在校大学生提供额度不等的消费贷款。对此,下列哪些说法是错误的?
①
银行向在校大学生提供“校园贷”业务,须经国务院银监机构审批或备案
②
在校大学生向银行中请“校国贷”业务,无论资信如何,都必须提供担保
③
银行应对借款大学生的学习、恋爱经历、父母工作等情况进行严格审查
④
银行为提高“校国贷”业务发放效率,审查人员和放贷人员可同为一人
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相关题目
【单选题】
科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和
①
激励大学生自我奋斗
②
激励大学生为什么学
③
激励大学生成名成家
④
激励大学生更早成熟
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【单选题】
科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和
①
指引大学生学什么
②
指引大学生做什么职业
③
指引大学生走什么路
④
指引大学生做什么事
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【判断题】
根据教育部的学生管理规定,在校大学生是不可以结婚的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于在校大学生而言,( )是真正了解一个职业的最好选择。
①
角色扮演
②
参观企业
③
网络资源调研
④
社会实践
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【单选题】
大学生的学习特点有( )
①
学习内容的专业性
②
学习途径的多样性
③
学习过程的自主性
④
以上都是
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【单选题】
《77.8%受访大学生称身边透支消费普遍 生活费不够时,29.3%受访大学生会透支信用卡,14.3%受访大学生会进行网贷》,在这则新闻报道中,记者采用了怎样的采访方式?
①
视觉采访
②
网络采访
③
电话采访
④
问卷调查
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【单选题】
大学生学习的特点不包括( )
①
自主性
②
广泛性
③
选择性
④
目的性
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【简答题】
大学生如何培养法治思维?
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【单选题】
下列关于大学生自我计划管理的说法正确的是
①
大学生做人生规划意义重大
②
职业发展规划应在毕业后进行
③
在校学习随波逐流即可
④
学习计划一经设定不可更改
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【单选题】
就“大学生与诚信”,其说法不正确的是( )。
①
诚信是大学生树立理想信念的基础
②
诚信是大学生全面发展的前提
③
诚信是大学生进入社会的“通行证”
④
诚信是大学生身心健康发展的保障
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随机题目
【多选题】
借贷记账法下的试算平衡公式有( )。
①
借方科目金额=贷方科目金额
②
借方期末余额=借方期韧余额+本期借方发生颤-本期贷方发生额
③
全部账户借方发生额合计=全部账户贷方发生额合计
④
全部账户借方余额合计=全部账户贷方余额合计
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【多选题】
企业用银行存款偿还应付账款,引起会计要素变化的有( )。
①
资产增加
②
资产减少
③
负债增加
④
负债减少
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【单选题】
进行复式记账时,对任何一项经济业务登记的账户数量是( )。
①
仅为一个
②
仅为两个
③
一个或两个
④
两个或两个以上
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【单选题】
用来记录费用的账户期末( )。
①
无余额
②
余额在借方
③
余额在贷方
④
余额不固定
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【单选题】
会计对经济活动进行综合反映,主要是利用( )。
①
实物量度
②
劳动量度
③
货币量度
④
工时量度
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【单选题】
简单会计分录的特征是( )。
①
一借多贷
②
一贷多借
③
一借一贷
④
多借多贷
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【单选题】
在借贷记账法下,下列各项中说法正确的是( )。
①
资产类账户借方登记增加额
②
资产类账户借方登记减少额
③
负债类账户借方登记增加额
④
所有者权益类账户借方登记增加额
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【单选题】
下列错误中能够通过试算平衡查找的是( )。
①
重记经济业务
②
漏记经济业务
③
借贷方向相反
④
借贷金额不等
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【单选题】
以下各账户中属于费用账户的是( )。
①
短期借款
②
财务费用
③
预付账款
④
应付利息
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【单选题】
引起资金进入企业的业务有( )。
①
从银行提取现金
②
预收商品货款
③
用银行存款上交税金
④
分派股票股利
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