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依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,实行依法治国具有重大而深远的意义( ).
是发展社会主义市场经济的客观要求
是建设社会主义民主政治的基本保证
是社会主义文明进步的重要标志
是维护社会稳定、国家长治久安的重要保证
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【判断题】 依法治国是共产党领导人民治理国家的基本方略,是社会主义民主政治的基本要求。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 党的()提出“依法治国,建设社会主义法治国家”,强调依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
①  十三大
②  十四大
③  十五大
④  十六大
【单选题】 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,其根本目的在于
①  保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位
②  依法打击敌视和破坏社会主义的敌对分子,维护社会稳定
③  维护宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威
④  确保国家各项工作有法可依,依法行政
【单选题】 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,其根本目的在于()。
①  维护宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威
②  依法打击敌视和破坏社会主义的敌对分子,维护社会稳定
③  保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位
④  确保国家各项工作有法可依,依法行政
【单选题】 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,其根本目的在于 ( ).
①  保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位
②  依法打击敌视和破坏社会主义的敌对分子,维护社会稳定
③  维护宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威
④  确保国家各项工作有法可依,依法行政
【单选题】 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,其根本目的在于( )
①  保障人民充分行使当家做主的权利,维护人民当家做主的地位
②  依法打击敌视和破坏社会主义的敌对分子,维护社会稳定
③  维护宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威
④  确保国家各项工作有法可依、依法行政
【单选题】 第一次深刻地阐述了依法治国的含义,把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的历史任务的会议是:
①  党的十三大
②  党的十四大
③  党的十五大
④  党的十六大
【单选题】 依法治国是社会主义()的基本要求。
①  民主政治
②  协商民主
③  民主化
④  法治建设
【单选题】 依法治国是党领导人民治理国家的()。
①  历史选择
②  发展战略
③  基本国策
④  基本方式
【单选题】 依法治国是党领导人民治理国家的()。
①  A.历史选择
②  B.发展战略
③  C.基本国策
④  D.基本方式
随机题目
【单选题】 逻辑图是由逻辑符号所构成的图形。
① 
② 
【单选题】 我国学前儿童社会教育的萌芽阶段,处于( )。
①  20世纪前
②  20世纪30年代
③  20世纪五六十年代
④  20世纪七八十年代
【单选题】 我国学前儿童社会教育初创阶段的特点,不包括( )。
①  幼儿社会教育制度化、规范化
②  对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索
③  学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性
④  在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养
【单选题】 学前儿童社会教育的研究对象,不包括( )。
①  对象
②  规律
③  原理和方法
④  个性
【单选题】 学前儿童社会教育是由( )进行的。
①  教育者
②  幼儿园
③  家庭
④  社会
【单选题】 学前儿童社会教育的教育者不包括( )。
①  父母
②  幼儿教师
③  其他与幼儿有关系的成人
④  陌生人
【单选题】 学前儿童社会教育不兼具( )。
①  常识性
②  道德性
③  规律性
④  生活与人文性
【单选题】 促进学前儿童的完整发展,从内容上不包括( )。
① 
② 
③  体、美
④  知识
【单选题】 促进学前儿童的完整发展,从结构上不包括( )。
①  认知
②  终身
③  情感
④  意志
【单选题】 树立正确的学前教育观不包括( )。
①  人格陶治的教育目标观
②  整合性的教育内容与力量观
③  渗透性的教育方法观
④  传承社会文化