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【单选题】【消耗次数:1】
( )在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想
①
卢梭
②
凯洛夫
③
杜威
④
朗格朗
参考答案:
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相关题目
【判断题】
最早提出“终身教育”思想的是法国的朗格朗。
①
对
②
错
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【单选题】
《终身教育引论》是____成人教育家____的著作。( )
①
英国保罗朗•格朗
②
英国斯宾塞
③
法国保罗•朗格朗
④
法国斯宾塞
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【单选题】
终身教育是 。
①
古代教育的特点
②
中世纪教育的特点
③
近代教育的特点
④
现代教育的特点
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【判断题】
终身教育就是教育体系。
①
对
②
错
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【多选题】
下列符合终身教育思想的观点包括( )。
①
人格的发展是通过人的一生来完成的
②
教育不能停止在儿童期和青年期
③
只要人活着,教育就应该是继续的
④
人的一生分为学习期和工作期两个阶段
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【多选题】
关于终身教育的观点,表述正确的是( )
①
终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面
②
终身教育求助于学校、家庭、社区、书籍、出版社、剧场等
③
终身教育是个体从小学到大学不间断的学校教育
④
终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育
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【简答题】
简要谈谈终身教育的目的。
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【判断题】
老年教育是终身教育的最后环节。
①
正确
②
错误
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【单选题】
终身教育理论最早产生于
①
英国
②
.德国
③
法国
④
美国
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【单选题】
科学教育的目标终身教育体现了它的( )
①
综合性
②
长远性
③
体验性
④
探索性
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随机题目
【多选题】
加强遗产活化研究,已经呈现的地方性表征包括()。
①
印象系列
②
千古情系列
③
又见系列
④
彩云之南
⑤
广西对歌
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【判断题】
中国共产党人精神谱系,集中彰显了中华民族和中国人民长期以来形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
①
对
②
错
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【单选题】
“将教天下,必定其家,必正其身”,出自()。
①
金缨《格言联璧》
②
清朝官场流行的一句谚语
③
冯梦龙《警世通言》
④
赵湘《本文》
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【单选题】
根据本课程,中国特色社会主义进入新时代,需要提升公民的哪方面素质()?
①
幸福指数
②
学习能力
③
社会公德素养
④
独立自主能力
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【单选题】
雷锋事迹表现得更多的是如劈柴担水之类的举手之劳、顺势而为,而非惊天动地、不可企及,雷锋精神的核心和本质是()。
①
爱国爱党
②
虚心学习
③
全心全意为人民服务
④
独立自主
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【单选题】
()编辑出版了《农民问题丛刊》。
①
陈独秀
②
李大钊
③
毛泽东
④
陈望道
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【单选题】
雷锋同志曾经为了保护工地上的水泥不被大雨淋湿,拿出自己的被子盖在水泥上,它的这种行为体现了哪种社会公德()?
①
爱护公物
②
保护环境
③
助人为乐
④
尊重他人
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【单选题】
根据本课程,做好宣传工作需要全党动手,各级党委对宣传工作负()责任。
①
指导
②
领导
③
指挥
④
主体
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【单选题】
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”()代诗人孟郊的这首《游子吟》,生动表达了中国人深厚的家庭情结。
①
唐
②
宋
③
元
④
明
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【单选题】
根据本课程,建设社会主义法治国家的最终目标是()。
①
培养公民自觉遵纪守法的思想观念和行为习惯
②
增强公民的法治意识
③
中国迈向富强、民主、文明的社会主义现代化强国
④
促使社会生活更加规范、国家走向法治化轨道。
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