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【判断题】【消耗次数:1】
拉伯雷的《十日谈》在艺术上奠定了欧洲短篇小说的基础。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
1.短篇小说《十日谈》的艺术结构是()。
①
项链式
②
框架式
③
流浪汉式
④
回旋式
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【判断题】
《十日谈》的短篇小说形式,对欧洲后来的小说有很大的影响。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《十日谈》运用了什么结构?
①
线状
②
框架
③
象征
④
网状
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【单选题】
薄伽丘在其《十日谈》中运用了
①
单线结构
②
框形结构
③
倒叙结构
④
双线结构
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【单选题】
在哪一部短篇小说中,托尔斯泰表达了对欧洲现代文明的失望?
①
《琉森》
②
《哥萨克》
③
《一个地主的早晨》
④
《塞瓦斯托波尔故事》
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【多选题】
属于清代短篇小说的是()
①
《豆棚闲话》
②
《聊斋志异》
③
《醒世姻缘传》
④
《儿女英雄传》
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【判断题】
茅盾的主要代表作品都是短篇小说
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪个作家没有短篇小说之王之称( )。
①
欧·亨利
②
大仲马
③
莫泊桑
④
契诃夫
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【多选题】
世界三大短篇小说家是[ ]
①
福楼拜
②
莫泊桑
③
欧·亨利
④
契诃夫
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【单选题】
老舍短篇小说《断魂枪》的故事背景是( )
①
晚清时期
②
民国初年
③
五四时期
④
抗战时期
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随机题目
【单选题】
下列尚未发生学习的现象是( )。
①
杯弓蛇影
②
蜜蜂采蜜
③
望梅止渴
④
老马识途
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【单选题】
下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是( )。
①
近朱者赤、近墨者黑
②
得寸进尺
③
入乡随俗
④
吃小亏得大便宜
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【单选题】
教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是( )。
①
晕轮效应
②
南风效应
③
罗森塔尔效应
④
名人效应
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【单选题】
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设作出结论的教学策略是( )。
①
合作学习
②
发现学习
③
认知主义
④
行为主义
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【单选题】
在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?( )。
①
练习律
②
效果律
③
准备律
④
近因律
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【单选题】
维果斯基的最近发展区是指( )。
①
最新获得的能力
②
儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距
③
超出目前水平的能力
④
需要在下一发展阶段掌握的能力
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【单选题】
影响幼儿学习与发展的重要内容是( )
①
环境与教学
②
幼儿学习者
③
幼儿教育者
④
环境
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【单选题】
当儿童改正了不认真做作业的行为后,家长取消了不准看动画片的禁令。这种做法属于( )。
①
正强化
②
负强化
③
正惩罚
④
负惩罚
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【单选题】
按照加涅对学习结果的分类,下列选项中,不属于智慧技能的是( )。
①
言语信息
②
具体概念
③
定义概念
④
问题解决
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【单选题】
幼儿思维的典型方式是( )。
①
直觉行动思维
②
具体形象思维
③
抽象逻辑思维
④
辩证思维
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