文艺复兴时期人文主义的核心思想是以人为本。

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【判断题】人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器。

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【多选题】西方文艺复兴时期人文主义教育的特点有哪些

① 人本主义

② 古典主义

③ 世俗性

④ 宗教性

⑤ 贵族性

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【单选题】 “文艺复兴”的核心思想是:

① 神学至上

② 科学主义

③ 人文主义

④ 古典主义

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【多选题】文艺复兴时期的（）都鲜明地表达了一种新的时代精神，即人文主义精神。

① 文学

② 艺术作品

③ 政治

④ 哲学著作

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【单选题】文艺复兴时期，欧洲文学的主潮是？

① 英雄史诗

② 教会文学

③ 骑士文学

④ 人文主义文学

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【单选题】文艺复兴时期，儿童被看成（）。

① 小型成人

② 发展的个体

③ 家庭所属的个体

④ 独立的个体

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① 小型成人

② 发展的个体

③ 家庭所属的个体

④ 独立的个体

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【多选题】意大利文艺复兴时期文艺思想的代表人物有（）

① 薄伽丘

② 达芬奇

③ 塞万提斯

④ 乔叟

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【单选题】文艺复兴时期的艺术理论集中体现了（）的思想：

① 神学至上

② 科学主义

③ 人文主义

④ 古典主义

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【多选题】英国文艺复兴时期文艺思想的代表人物有（）

① 薄伽丘

② 达芬奇

③ 锡德尼

④ 莎士比亚

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【单选题】商品二因素中的价值是

① 商品的自然属性

② 商品的社会属性

③ 交换价值的物质承担者

④ 交换价值的表现形式

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【单选题】马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动。因此不形成价值。”这段话说明

① 价值的存在以物的有用性为前提

② 价值的存在与物的有用性互为前提

③ 只要物是有用的，它就有价值

④ 物越是有用就越有价值

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【单选题】由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于

① 绝对剩余价值

② 相对剩余价值

③ 超额剩余价值

④ 利润

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【单选题】产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分

① 在价值增值过程中的作用不同

② 价值周转方式的不同

③ 存在的物质形态不同

④ 在循环中的职能不同

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【单选题】绝对剩余价值生产的前提条件是

① 剩余劳动时间不变

② 必要劳动时间不变

③ 工作时间延长

④ 无偿劳动时间不变

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【单选题】如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间内创造的

① 使用价值量减少，单位产品的价值量增加

② 使用价值量减少，单位产品的价值量减少

③ 价值量增加，单位产品的价值量增加

④ 价值量减少，单位产品的价值量减少

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【单选题】由生产的技术水平所决定的生产资料和劳动力之间的比例，叫作资本的

① 结构构成

② 价值构成

③ 技术构成

④ 有机构成

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【单选题】商品交换中价值与价格的关系表现为

① 价格总是高于价值

② 价格总是低于价值

③ 价格总是等于价值

④ 价格总是围绕价值上下波动

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【单选题】资本是

① 购买生产资料的资本

② 购买商品的货币

③ 带来剩余价值的价值

④ 购买劳动力的货币

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【单选题】生产商品的劳动二重性是指

① 简单劳动和复杂劳动

② 私人劳动和社会劳动

③ 具体劳动和抽象劳动

④ 生产劳动和非生产劳动

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