【单选题】【消耗次数：1】
在CSS设置背景图片的时候，不想让背景图片重复出现可以使用的属性是( )
①
background-color
②
background-repeat
③
background-position
④
background-image
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相关题目
【单选题】
下列CSS属性中，用于指定背景图片的是（ ）
①
background-image
②
background-color
③
background-position
④
background-repeat
【多选题】
CSS中，“background-position”属性用于设置元素内容背景图像相对于元素的位置，该属性的取值可以为以下类型（）。
①
父元素的宽度和高度的百分数，如“100%0%”表示图像与元素内容右上角对齐
②
绝对长度，如“2cm2cm”表示水平距元素内容左边2cm，垂直距元素内容顶部2cm处显示图像
③
关键字，包括：top、bottom、left、right、center，如“centercenter”表示居中显示图像
④
十六进制
【单选题】
利用CSS控制元素内容背景图像的平铺方式时，如果需要图像在两个方面均进行平铺，则background-repeat属性的取值应设置为（）。
①
repeat-both
②
repeat-x
③
repeat-y
④
repeat
【多选题】
在CSS属性中，与背景图像相关的属性有（????）。
①
background-image
②
backgroundcolor
③
background-repeat
④
background-position
【单选题】
CSS样式background-position:5px-10px代表的意义是（????）
①
背景图片向左偏移5px，向下偏移10px
②
背景图片向左偏移5px，向上偏移10px
③
背景图片向右偏移5px，向下偏移10px
④
背景图片向右偏移5px，向上偏移10px
【单选题】
CSS样式background-position:-5px10px代表的意义是（ ）
①
背景图片向左偏移5px，向下偏移10px
②
背景图片向左偏移5px，向上偏移10px
③
背景图片向右偏移5px，向下偏移10px
④
背景图片向右偏移5px，向上偏移10px
随机题目
【单选题】
设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息，不包括( )。
①
关于教育目标与内容方面的信息掌握
②
关于儿童日常作息规律的时期
③
关于儿童社会性发展方面信息的掌握
④
关于教学资源方面的信息掌握
【单选题】
( )是根据现在学前教育通用的领域划分的课程结构，把社会性教育融入到其他领域中去的方法。
①
根据不同领域进行渗透
②
根据社会教育的基本要素进行架构
③
根据主题发展的进程进行架构
④
根据主题内涵的不同维度进行架构
【单选题】
( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①
教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②
是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③
教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④
教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
【单选题】
学前儿童焦虑的问题，按严重程度分，属于( )。
①
需要指导帮助的行为问题
②
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
③
轻度的可以忽略的行为问题
④
需要特殊干预的行为问题
【单选题】
学前儿童打人的习惯，按严重程度分，属于( )。
①
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②
需要指导帮助的行为问题
③
需要特殊干预的行为问题
④
轻度的可以忽略的行为问题