【多选题】【消耗次数:1】
状态图中可能的状态包括
初始状态
终止状态
中间状态
运行状态
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【多选题】 在状态图中,中间状态用圆角矩形表示,其中可能包含的部分有( )。
①  状态的名称
②  状态的接口
③  状态变量的名字和值
④  活动表
【单选题】 一个线程在任何时刻都处于某种线程状态(thread state),例如运行状态、阻塞状态、就绪状态等。一个线程可以由选项中的哪种线程状态直接到达运行状态?( )
①  死亡状态
②  阻塞状态(对象lock池内)
③  阻塞状态(对象wait池内)
④  就绪状态
【单选题】 进程从运行状态变为阻塞状态的原因是( )。
①  输入或输出事件发生
②  时间片到
③  输入或输出事件完成
④  某个进程被唤醒
【单选题】 进程从运行状态变为阻塞状态的原因是()。
①  输入或输出事件发生
②  时间片到
③  输入或输出事件完成
④  某个进程被唤醒
【单选题】 倡导写好“中间状态”的人物是?
①  周杨
②  胡适
③  邵荃麟
④  赵树理
【多选题】 以下关于状态图中符号含义的描述正确的是()。
①  实心圆表示对象的初始状态
②  中间状态及复合状态用圆角矩形表示
③  菱形用来表示条件分支
④  矩形根据需要被线段划分成多块,用于记录状态名,变量,活动等信息
【简答题】 在状态图中,用[填空]表示条件分支。
【单选题】 从执行状态挂起的进程解除挂起时进入哪种状态?
①  就绪
②  执行
③  阻塞
④  挂起
【单选题】 ____可用来作为状态流程图的初始状态。
①  S0
②  S20
③  S30
④  S40
【单选题】 当哪项发生时,进程从执行状态转变为就绪状态?
①  进程被调度程序选中
②  时间片到
③  等待某一事件
④  等待的事件发生
随机题目
【简答题】 个体社会化是一个持续终身的过程,它大体包括[填空1]和[填空2]两大阶段。
【简答题】 学生的基本社会属性主要体现在两个方面,一是[填空1];二是[填空2]。
【简答题】 根据社会流动的方向,可将其区分为[填空1]流动和[填空2]流动两大类。
【简答题】 关于教育社会学的研究对象问题,最具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】 关于影响教育的阶层变量问题,在教育社会学的研究中,存在着多种不同的理论观点,主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】 日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科,认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】 班级社会组织的基本特性,一是[填空1],二是[填空2]。
【简答题】 个体社会化的横向结构大体包括[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]几个方面。
【简答题】 班级社会组织的基本特性包括[填空1]和[填空2]。
【简答题】 就教育系统的内部结构而言,主要包括以下四个方面的基本内容,分别为[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。