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【单选题】【消耗次数:1】
下面哪种工具更适合表达复杂的条件组合和应做的动作对应关系
①
数据流图
②
程序流程图
③
PAD图
④
判定表
参考答案:
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相关题目
【单选题】
程序流程图、N-S图和PAD图是( )时使用的表达工具。
①
设计阶段的概要设计
②
设计阶段的详细设计
③
编码阶段
④
测试阶段
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【单选题】
结构化方法中,数据流程图是( )。
①
工程流程图的抽象
②
业务流程图的抽象
③
系统流程图的抽象
④
程序流程图的抽象
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【单选题】
结构化方法中,数据流程图是( )。
①
工程流程图的抽象
②
业务流程图的抽象
③
系统流程图的抽象
④
程序流程图的抽象
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【简答题】
如何检验数据流程图?
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【简答题】
如何检验数据流程图?
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【简答题】
简述数据流程图的作用。
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【简答题】
简述数据流程图的作用。
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【单选题】
数据流程图的基本元素包括()。
①
数据流,内部实体,处理功能,数据存储
②
数据流,内部实体,外部实体,信息流
③
数据流,信息流,物流,资金流
④
数据流,外部实体,处理功能,数据存储
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【单选题】
数据流程图的组成不包括()
①
数据存储
②
外部实体
③
处理
④
输入
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【单选题】
描述数据流程图的基本元素包括()。
①
数据流、内部实体、处理功能、数据存储
②
数据流、内部实体、外部实体、信息流
③
数据流、信息流、物流、资金流
④
数据流、处理功能、外部实体、数据存储
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随机题目
【单选题】
中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是( )。
①
团结统一
②
爱好和平
③
爱国主义
④
国际主义
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【单选题】
一国的历史传统、文化背景、安全形势、社会制度最可能对()的设定产生影响。
①
法律权利
②
法律义务
③
权利主体
④
以上都不对
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【单选题】
我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时,应当遵循的原则是( )
①
主观为自己,客观为他人
②
只有集体利益,没有个人利益
③
先集体后个人,先他人后自己
④
以自我为中心,一切从个人利益出发
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【单选题】
以下哪一项是我国核心价值体系的高度凝练和集中表达?
①
中国特色社会主义共同理想
②
社会主义核心价值观
③
民族精神和时代精神
④
社会主义荣辱观
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【单选题】
理想与空想的区别在于()。
①
是否具有主观能动性
②
是否是自然形成的
③
是否符合客观规律性
④
是否是创新思维的结果
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【单选题】
下列哪一项概括了国家的价值目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。
①
爱国、诚信、法治、和谐
②
爱国、敬业、诚信、友善
③
自由、平等、公正、法治
④
富强、民主、文明、和谐
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【判断题】
爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
①
正确
②
错误
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【单选题】
社会主义大学的培养目标是( )
①
培养德智体等方面发展的人才
②
培养德智体等方面发展的社会主义建设者
③
培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人
④
培养专业人才
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【单选题】
马克思说:“作为确定人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。”这里,确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是( )
①
人生责任
②
人生境界
③
人生存在
④
人生信仰
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【单选题】
邓小平曾经指出:“港澳、台湾、海外的爱国同胞,不能要求他们都拥护社会主义,但是至少也不能反对社会主义的新中国,否则怎么叫爱祖国呢?”这说明,在当代中国()。
①
爱国主义与爱社会主义是一致的
②
爱国主义与拥护祖国统一是一致的
③
爱国主义与爱中国共产党是一致的
④
爱国主义与爱马克思主义是一致的
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