【单选题】【消耗次数:1】
在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的_______。
多样性
非线性
集成性
交互性
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【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。
①  多样性  
②  非线性
③  集成性  
④  交互性
【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。
①  多样性
②  非线性
③  集成性
④  交互性
【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的__________。
①  多样性
②  非线性
③  集成性
④  交互性
【多选题】 多媒体课件以其()的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用
①  A多媒体化
②  B集成性
③  C控制性
④  D交互性
【单选题】 多媒体技术的集成性是指_________。
①  改变人们传统循序渐进的读写模式
②  能够对信息进行统一的获取、存储、组织与合成
③  当用户给出操作命令时,相应的信息能够得到实时控制
④  以上三者都不是
【单选题】 下列哪一项不是多媒体课件的交互类型(  )
①  反应式交互
②  友好交互
③  主动式交互
④  双向交互
【多选题】 多媒体课件的脚本包括()
①  A测试脚本
②  B分镜头脚本
③  C文字脚本
④  D制作脚本
【单选题】 多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种( )材料
①  听觉和视觉
②  图像
③  动画
④  文本
【多选题】 利用多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素,分别是()、()和()。
①  表现内容要素:课件所要传达的教学信息
②  表现形式要素:指课件以什么样的形式表现教学信息,如音频+视频、文本+视频、音频+文本+图片等
③  技术实现要素:把教学内容按照预定的表现形式表现出来,而采用的技术实现方案
④  效果达成要素:目标群体的接受度
【单选题】 下列关于多媒体课件的开发过程的相关说法中,错误的是
①  多媒体课件的开发过程包括分析、设计、制作、试用和评价等阶段。
②  素材的收集和处理属于设计阶段。
③  在分析阶段包括了需求分析和学生、目标及内容的分析等内容。
④  数据汇总和形成结论属于试用和评价阶段。
随机题目
【单选题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,“十四五”时期,我国数字经济核心产业增加值占GDP比重要达到()。
①  6%
②  8%
③  10%
④  12%
【单选题】 冯颜利研究员指出,我国义务教育应由9年转为()。
①  10年
②  11年
③  12年
④  13年
【单选题】 2020年,我国国内生产总值增长约为()。
①  0.3%
②  1.3%
③  2.3%
④  3.3%
【单选题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,“十四五”时期,我国每万人口高价值发明专利拥有量要达到()。
①  9件
②  10件
③  11件
④  12件
【单选题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,()推进数字货币研发。
①  稳固
②  稳健
③  稳定
④  稳妥
【单选题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要指出,要()实行股票发行注册制。
①  全面
②  高效
③  严格
④  重点
【单选题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,提高()在初次分配中的比重。
①  劳动报酬
②  股金分红
③  知识技术
④  资本回报
【单选题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,“十四五”时期,我国常住人口城镇化率目标是()。
①  63%
②  65%
③  67%
④  69%
【单选题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,推动()教育常态化制度化。
①  道德素质
②  纪律作风
③  理想信念
④  远大理想
【单选题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,坚持()驱动发展,全面塑造发展新优势。
①  开放
②  共享
③  制度
④  创新