【单选题】【消耗次数:1】
在下列音频压缩方法中,哪个是有损压缩方法
霍夫曼编码
行程编码
算术编码
PCM
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【判断题】 常用的有损压缩方法有PCM(脉冲编码调制)、预测编码、变换编码(主要是离散余弦变换方法) 等等(100分)
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪些压缩方法是冗余压缩法?()(1)Huffman编码(2)PCM(3)行程编码(4)Lempel-Zev编码
①  (1)(3)
②  (1)(2)(3)
③  (1)(2)(4)
④  (1)(3)(4)
【单选题】 常用的压缩编码方法分为无损压缩和有损压缩,下面哪一个属于无损压缩。
①  DCT离散余弦变换编码
②  子带编码
③  模型编码
④  霍夫曼编码
【判断题】 霍夫曼编码属于无损压缩编码。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列图像压缩方法中,_______不是有失真编码方法
①  行程编码
②  算术编码
③  霍夫曼编码
④  小波变换编码
【多选题】 下列图像压缩方法中,( ) 不是有失真编码方法。
①  预测编码
②  行程编码
③  小波变换编码
④  变换编码
⑤  算术编码
⑥  霍夫曼编码
【单选题】 以下属于音频信号的无损压缩编码方法的是_______。
①  波形编码
②  行程编码
③  参数编码
④  混合编码
【单选题】 音频、视频的数字化过程中,量化过程实质上是一个有损压缩编码过程,必然带来信息的损失( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 霍夫曼编码采用的是哪种编码原理。
①  平均码长
②  自适应码长
③  变字长
④  等字长
【单选题】 下面哪些属于有损压缩(50分)
①  变换编码
②  词典编码
③  行程编码
④  算数编码
随机题目
【单选题】 影响幼儿同伴交往的因素,不包括( )。
①  身体吸引力
②  行为特征
③  单独活动
④  教养方式
【单选题】 鼓励和表扬属于( )影响亲社会行为的因素。
①  认知
②  环境
③  强化
④  移情
【单选题】 ( )指通过一定的音高变化勾勒出来的旋律的辨认和记忆的听觉能力。
①  声响
②  音高辨别
③  节奏感
④  旋律感
【单选题】 儿童( )可以懂得音乐的思想内容,体验音乐的情绪情感。
①  3-4岁
②  5-6岁
③  4-5岁
④  2-3岁
【单选题】 儿童( )可以自发做出身体动作,协调能力提高。
①  3-5岁
②  3-6月
③  6-7岁
④  1-2岁
【单选题】 儿童美术欣赏直接感知美术形象期,处于( )。
①  7岁以后
②  0-2岁
③  2-3岁
④  2-7岁
【单选题】 学前儿童通过操作物体而进行的游戏称作( )
①  象征性游戏
②  平行游戏
③  社会性游戏
④  操作性游戏
【单选题】 安静沉稳,反应缓慢,沉默寡言,情绪内向的人,属于( )。
①  胆汁质
②  黏液质
③  多血质
④  黏液质
【单选题】 性格不表现在( )方面。
①  活动中
②  面容
③  表情、姿态、服饰
④  言语中
【单选题】 当儿童把玩过的玩具送回篮子里后,老师立即表扬这个行为,说明这个行为得到了( )。
①  塑造
②  控制
③  优化
④  强化