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【单选题】【消耗次数:1】
以下说法不正确的是( )
①
VisualFoxPro中,同一数组所有元素的类型必须相同
②
VisualFoxPro中,数组是按一定顺序排列的一组内存变量
③
VisualFoxPro中,数组必须先定义后使用
④
VisualFoxPro中,数组中的各个变量称为数组元素
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相关题目
【判断题】
通过指针引用一维数组元素时,定义的指针变量的数据类型可以和数组元素类型相同
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于数组,下列说法中不正确的是( )
①
数组是最简单的复合数据类型,是一系列数据的集合
②
数组元素可以是基本数据类型、对象或其他数组
③
定义数组时必须分配内存
④
一个数组中所有元素都必须具有相同的数据类型
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【单选题】
数组元素a[i]是该数组中的第( )个元素。
①
i
②
i+1
③
i-1
④
i*2
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【单选题】
数组元素a[i]是该数组中的第( )个元素。
①
i
②
i+1
③
i-1
④
i*2
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【单选题】
以下数组定义中不正确的是
①
int a[2][3];
②
int b[][3]={0,1,2,3};
③
int c[100][100]={0};
④
int a[3][]={{1,2},{1,2,3},{1,2,3,4}};
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【单选题】
数组元素a[i]是该数组中的第几个元素?
①
0
②
i-1
③
i
④
i+1
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【判断题】
指针变量可指向结构体数组中的元素。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
数组可以有一组数据类型不同的元素组成。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
可变类型数组的各个数组元素的数据类型可以不同。
①
正确
②
错误
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【单选题】
使用命令DECLARE mm(2,3)定义的数组,包含的数组元素(下标变量)的个数为
①
2 个
②
3 个
③
5 个
④
6 个
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【单选题】
在Visual FoxPro中,数组元素定义后,其初值为
①
0
②
.T.
③
.F.
④
空值
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随机题目
【单选题】
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①
A、上位学习
②
B、下位学习
③
C、并列结合学习
④
D、归属学习
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【单选题】
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于
①
A、经典条件反射
②
B、操作条件反射
③
C、联结反应
④
D、习惯成自然
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【单选题】
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①
A、不同的学习结果
②
B、学习层次的高低
③
C、学习情境的简繁
④
D、学习水平的优劣
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【单选题】
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )
①
A、形式训练说
②
B、相同要素说
③
C、经验类化说
④
D、关系转换说
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【单选题】
教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是( )
①
A、发现学习
②
B、掌握学习
③
C、合作教学
④
D、情境教学
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【单选题】
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )
①
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②
B、规定每周看电视的适当时间
③
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
④
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
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【单选题】
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【单选题】
一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )
①
A、一般迁移
②
B、具体迁移
③
C、垂直迁移
④
D、水平迁移
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【单选题】
认知结构迁移理论的提出者是( )
①
A、桑代克
②
B、贾德
③
C、奥苏伯尔
④
D、布鲁纳
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【单选题】
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①
A、不同的学习结果
②
B、学习层次的高低
③
C、学习情境的简繁
④
D、学习水平的优劣
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