【单选题】【消耗次数:1】
以下说法正确的是( )
VisualFoxPro中,二维数组各元素不可按一维数组表示
VisualFoxPro中,可为元素单个赋值
VisualFoxPro中,不可为整个数组的各个元素赋相同的值
VisualFoxPro中,二维数组各元素在内存按列的顺序存储
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【单选题】 设二维数组A[5][6]按行优先顺序存储在内存中,已知A[0][0] 起始地址为1000,每个数组元素占用5个存储单元,则元素A[4][4]的地址为( )。
①  A.1140
②  B.1145
③  C.1120
④  D.1125
【判断题】 在Excel中,数组常量可以分为一维数组和二维数组。
①  正确
②  错误
【单选题】 设二维数组A[0…m-1][0…n-1]按行优先顺序存储在内存中,第一个元素的地址为p,每个元素占k个字节,则元素aij的地址为( )。
①  p +[i*n+j-1]*k
②  p+[(i-1)*n+j-1]*k
③  p+[(j-1)*n+i-1]*k
④  p+[j*n+i-1]*k
【单选题】 以下选项中,二维数组a正确的声明语句是()
①  float a(3,4);
②  int a[3][ ];
③  float a(3)(4);
④  double a[1][4];
【多选题】 有关二维数组描述项不正确的包含()
①  二维数组规定行下标从0开始,列下标从1开始
②  二维数组中存储数据类型可以相同也可以不相同
③  二维数组arr中表示第一个元素应使用arr[0,0]
④  二维数组中行列长度相加即为元素的总个数
【单选题】 在下面的二维数组定义中,正确的是()
①  int a[5][];
②  int a[][5];
③  int a[][3]={{1,3,5},{2}};
④  int a[](10);
【单选题】 在下面的二维数组定义中,正确的是(????)
①  int a[5][];
②  int a[][5];
③  int a[][3]={{1,3,5},{2}};
④  int a[](10);
【单选题】 在下面的二维数组定义中,正确的是()。
①  int a[5][];
②  int a[][5];
③  int a[][3]={{1,3,5},{2}};
④  int a[](10);
【单选题】 在下面的二维数组定义中,正确的是()。
①  int a[5][];
②  int a[][5];
③  int a[][3]={{1,3,5},{2}};
④  int a[](10);
【判断题】 若一维数组元素个数为n,则数组元素的最大下标是n,最小下标是0。
①  正确
②  错误
【单选题】 设二维数组A[0..m-1][0..m-1]按行优先顺序存储,则元素A[i][j]的地址为
①  LOG(A[0][0])+(i*m+j)
②  LOG(A[0][0])+(i*n+j)
③  LOG(A[0][0])+[(i-1)*n+j-1]
④  LOG(A[0][0])+[(i-1)*m+j-1]
随机题目
【单选题】 以下哪一项不是教师在劳动过程中的凝聚调节作用( )。
①  端正自身工作态度
②  形成师生之间的亲和力
③  调节教师与其他人的人机关系
④  与社会群体保持良好的关系
【判断题】 师生关系中的规范性主要是通过个人情感维系实现的。
①  正确
②  错误
【判断题】 紧张、决裂、不协调是不良的师生关系形成的三个阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代教育主张以学习为中心、以经验(儿童的亲身体验)为中心、以活动为中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 在师生关系中,教师占主导地位。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代教育的变革性根源于现代社会和现代科学的变革性。
①  正确
②  错误
【单选题】 能全面显示教师发展水平的评价方法是( ) 。
①  档案袋方法
②  评估表方法
③  展示课方法
④  知识测评方法