【单选题】【消耗次数:1】
关于分离位图叙述正确的是:
分离位图会将图像中的像素分散到离散的区域中,可以分别选中这些区域并进行修改
当分离位图时,可以使用 Flash 绘画和涂色工具修改位图
通过使用套索工具中的 “魔术棒”功能键,可以选择已经分离的位图区域
以上都正确
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相关题目
【单选题】 关于分离位图叙述正确的是()
①  分离位图会将图像中的像素分散到离散的区域中,可以分别选中这些区域并进行修改
②  当分离位图时,可以使用 Flash 绘画和涂色工具修改位图
③  通过使用套索工具中的 “魔术棒”功能键,可以选择已经分离的位图区域
④  以上都正确
【单选题】 flash中,如果要进行位图填充,首先将需要被提取的位图导入文档,然后将位图分离,然后使用哪种工具提取位图内容进行填充?
①  墨水瓶工具
②  颜料桶工具
③  滴管工具
④  画笔工具
【判断题】 要分离位图图像,按以下步骤操作:1、选择当前场景中的位图图像;2、单击 Modify TraceBitmap 命令。
①  正确
②  错误
【单选题】 编辑位图图像时,修改的是 ( )
①  像素
②  曲线
③  直线
④  网格
【单选题】 编辑位图图像时,修改的是:
①  像素
②  曲线
③  直线
④  网格
【单选题】 flash中关于获得位图的填充形状说法正确的是( )
①  导入位图,在工具箱中选择颜料桶工具单击图像,就的得到了填充形状
②  导入位图,按快捷键Ctrl+B将其分离,在工具箱中选择颜料桶工具单击图像,就得到了填充形状
③  导入位图,使用魔术棒去除背景,在工具箱中选择颜料桶工具单击图像,就得到了填充形状
④  导入位图,按快捷键Ctrl+B将其分离,使用魔术棒去除背景,在工具箱中选择颜料桶工具单击图像,就得到了填充形状
【单选题】 导入到( )中的位图可以在文档中反复使用。
①  时间轴
②  图层
③ 
④  舞台
【单选题】 关于矢量图形和位图图像,下面说法正确的是:
①  位图图像通过图形的轮廓及内部区域的形状和颜色信息来描述图形对象
②  矢量图形比位图图像优越
③  矢量图形适合表达具有丰富细节的内容
④  矢量图形具有放大仍然保持清晰的特性,但位图图像却不具备这样的特性
【单选题】 下列关于”矢量图形”和”位图图像”的说法正确的是( )。
①  位图显示的质量与显示设备的分辨率无关.
②  在Flash中,用户无法使用在其他应用程序中创建的矢量图形和位图图像.
③  在对位图文件进行编辑时, 操作对象是像素而不是曲线.
④  矢量图形文件比位图图像文件的体积大.
【简答题】 Flash使用[填空1] 面板可以调整渐变填充和位图填充。
随机题目
【单选题】 幼儿发展评价的方法不包括(  )。
①  作品分析法
②  谈话法
③  问卷调查法
④  家长评价
【单选题】 对幼儿各方面的发展进行评价,具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于(  )。
①  幼儿发展评价
②  教师工作评价
③  幼儿园课程评价
④  托幼机构教育质量评价
【单选题】 下列不属于幼儿园课程评价的内容的是(  )。
①  对方案的评价
②  对课程实施的评价
③  对园所管理的评价
④  对课程效果的评价
【单选题】 幼儿园在评示范性幼儿园前,对照评价标准进行自评的方法叫做(  )。
①  自我评价
②  他人评价
③  个体内差异评价
④  总结性评价
【单选题】 运用测验法进行教育评价的关键在于(  )。
①  测验题目难度要大
②  测验题目要全面
③  评卷教师要公平
④  编制测验要遵照科学的程序和严格的要求
【单选题】 教师将幼儿在语言、动作方面的表现做前后比较,发现该幼儿有很大的进步。这种评价方法属于(  )。
①  个体内差异评价
②  自我评价
③  他人评价
④  总结性评价
【单选题】 幼儿园园长或同行按照一定的标准对教师的有关方面情况划分等级,如一级、二级、三级,借此对他们的工作情况作出评价的方法属于(  )。
①  标准测验法
②  教师自编测验
③  观察法
④  等级法
【单选题】 (  )是由教师按照一定的教育要求和幼儿本身发展的需要制定的一种对活动结果的期望。
①  活动目标评价
②  活动内容评价
③  活动方法评价
④  活动过程评价
【单选题】 在幼儿刚入园时,某幼儿园对幼儿进行了墨翟测试,以便了解他们的发展情况。这种评价方法属于(  )。
①  总结性评价
②  形成性评价
③  诊断性评价
④  即时评价
【单选题】 托幼机构教育质量评价的中心内容是(  )。
①  人员条件
②  物质条件
③  园所管理
④  以教师行为为核心的班级教育活动