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【单选题】【消耗次数：1】
（）着重研究从动机产生到具体采取行为的心理过程，试图弄清人付出劳动、功效要求和奖酬价值的整个心理过程，以达到激励的目的。这类理论主要有：佛隆姆的“期望理论”和亚当斯的 “公平理论”等。
① 激励理论
② 过程型激励理论
③ 行为激励理论
④ 改造型激励理论
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【判断题】 内容型激励理论是研究从人的动机产生到最终采取行为的心理过程的理论
①  正确
②  错误
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【单选题】 激励理论可分为内容型激励理论、过程型激励理论和()。
①  期望型激励理论
②  行为改造型激励理论
③  高成就激励理论
④  双因素激励理论
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【多选题】 过程型激励理论主要有哪几种?()。
①  赫兹伯格的双因素理论
②  弗罗姆的期望理论
③  麦克利兰的成就需要理论
④  亚当斯的公平理论
⑤  斯金纳的强化理论
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【单选题】 期望激励理论属于哪种类型的激励理论？（ ） 　　
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
③  行为改造型激励理论论
④  综合激励理论
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①  赫兹伯格的双因素理论
②  弗隆的期望理论
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④  亚当斯的公平理论
⑤  斯金纳的强化理论
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【单选题】 过程型激励理论包括()。
①  期望理论、公平理论
②  需要层次论、双因素理论、激励需要理论
③  X理论、Y理论
④  挫折理论、归因理论、强化理论
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【单选题】 过程型激励理论包括（ ）。
①  挫折理论、归因理论、强化理论
②  期望理论、公平理论
③  X理论、Y理论
④  需要层次论、双因素理论、激励需要理论
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【多选题】 人力资源管理激励理论中过程型激励理论包括（ ）
①  期望理论
②  归因理论
③  公平理论
④  强化理论
⑤  挫折理论
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①  期望理论
②  归因理论
③  公平理论
④  强化理论
⑤  挫折理论
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随机题目
【判断题】 多动症是一种常见的学前儿童行为异常问题，治疗时要以药物治疗为主，教育和心理治疗为辅。
①  正确
②  错误
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【判断题】 心理健康和不健康之间有明显的界限。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人体的各个器官、系统各有其职责，但在生命活动中却表现出高度的协调性，形成统一的有机整体，以适应内、外环境的变化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 引起学前儿童攻击性行为的原因是多方面的，主要有同伴的示范作用、周围环境的不良影响、家长不正确的教育思想和对男性儿童的性别期待等。
①  正确
②  错误
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【多选题】 以下属于小班幼儿体育游戏的特点是（ ）。
①  内容比较简单
②  活动量较小
③  游戏的角色多
④  游戏的规格严
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【多选题】 以下食物中容易引起食物中毒的有（ ）。
①  土豆
②  四季豆
③  水果
④  海鲜
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【多选题】 学前儿童合理膳食的要求主要有（ ）。
①  搭配合理，比例适当，营养均衡
②  少糖、少盐
③  一日多餐，定时定量
④  科学合理地选择零食
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【多选题】 学前儿童多动症的表现主要有（ ）。
①  活动过多
②  注意力涣散
③  冲动任性
④  不良行为
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【多选题】 制定幼儿园生活制度的依据有（ ）。
①  学前儿童身心发展的特点
②  季节和地区特点
③  家长工作的需要
④  街道社区的环境
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【单选题】 与他人相处时表现出胆小、害怕或局促，这些是儿童（ ）行为的表现。
①  恐惧
②  攻击
③  多动
④  退缩
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