【判断题】【消耗次数:1】
账户上期期末的余额转入本期即为本期的期初余额。
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错误
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【判断题】 账户上期账户的余额转入本期即为本期的期初余额。
①  正确
②  错误
【判断题】 本期减少发生额=本期期初余额+本期增加发生额-本期期末余额。
①  正确
②  错误
【判断题】 “应收账款”账户的期末余额=期初余额+本期贷方发生额-本期借方发生额。
①  正确
②  错误
【判断题】 期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额
①  正确
②  错误
【单选题】 (单选)某资产类科目的本期期初余额为5 600元,本期期末余额为5 700元,本期的减少额为800元。该科目本期增加额为( )元
①  700.0
②  900.0
③  1600.0
④  12100.0
【判断题】 只要实现了期初余额、本期发生额和期末余额的平衡关系,就说明账户记录正确。
①  正确
②  错误
【单选题】 假如某账户本期增加发生额为1 500元,减少发生额为1 400元,期末余额为1 300元,则该账户本期期初余额为( )元。
①  1100
②  1200
③  1300
④  1400
【多选题】 (多选)在借贷记账法下,“期末余额=期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额”属于( )类会计科目计算期末余额的公式。
①  资产类
②  负债类
③  所有者权益类
④  成本类
【判断题】 试算平衡表可以只根据各个账户的本期发生额编制,不填列各账户的期初余额和期末余额。(  )
① 
② 
【单选题】 “应付账款”账户的期初余额为8000元,本期贷方发生额为12000元,期末余额为6000元,则该账户的本期借方发生额为(  )
①  10000元
②  4000元
③  2000元
④  14000元
随机题目
【单选题】 美的基本特征是( )
①  符号性、社会新鲜感、无功利性、形象性
②  社会性、感染性、形象性、符号性
③  符号性、无功利性、形象性、感染性
④  无功利性、形象性、感染性、客观性
【单选题】 英国经验主义哲学家( )认为人具有内在的感觉器官,如“内在的眼睛”,这种内在感官使人一下子分辨美丑。
①  夏夫兹博里
②  洛克
③  休谟
④  狄德罗
【单选题】 人本主义心理学家( )把那种欣喜若狂、如醉如痴的生命体验称为“高峰体验”。
①  弗洛伊德
②  马斯洛
③  阿恩海姆
④  克罗齐
【单选题】 20世纪中国美育的历史使命体现在( )方面。
①  人的启蒙
②  建立美育学科
③  社会整合与文化认同
④  以情动人、以理服人
【单选题】 前苏联导演普多夫金认为:电影艺术的基础是( )
①  镜头
②  画面
③  演员
④  蒙太奇
【判断题】 节奏是指事物运动过程中呈现的相同因素有规律地重复的连续形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 美的形式是具体审美对象的感性形态,是同美的内容直接相联系的,而形式美则是从各个具体的美的形式中抽象出来的具有独立审美价值的符号体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 电视是综合艺术,是以屏幕上的声音和画面为媒介,综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象,以家庭为主要传播对象的艺术。
①  正确
②  错误
【单选题】 教学艺术的基本特点是( )
①  创造性
②  情感性
③  交互性
④  审美性
【单选题】 下列关于教育技术的说法中,错误的是
①  教育技术是运用系统方法对学习资源和学习过程进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
②  国外教育技术的发展历程可以分为视听教学、个别化教学和教学系统设计这三个主线。
③  以学习最优化为目标,以解决教育、教学问题为目的是教育技术的基本特征。
④  教育技术在我国的发展主要分为:电化教育的形成和发展以及电化教育向教育技术的全面发展两个阶段。