Dont get off the bus until it will stop.

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】 Never get off the bus ____it has stopped.

① if

② as soon as

③ until

④ or

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【单选题】 Do you know ______at the bus stop?

① whom they are waiting for

② who they are waiting

③ whom are they waiting for

④ who are they waiting

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【单选题】 Their relationship was so ( ) that their life-long work together had to stop.

① firm

② frayed

③ friendly

④ fraternal

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【多选题】 A: ________________ get off?B: Get off at the post office.

① Where should I

② What should I

③ Can you tell me where to

④ Can you tell me what to

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【单选题】 At the bus stop _____ a soldier and two young people on their way to North Carolina.

① were

② was

③ is

④ waiting

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【单选题】 A: I need to buy a wedding gift for Jane. B: Should we stop at the shopping center? A: [填空]. The weddings not until next week, but I wont have time later to get them anything.

① Wont be necessary

② Its your call

③ I suppose so

④ If you insist

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【判断题】 Youll have to get off here.??This is enough far for we go.

① 正确

② 错误

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【单选题】 The museum is quite far．It will take you half [填空] hour to get there by [填空] bus．

① an,/

② an,a

③ a,/

④ /,/

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【判断题】答题说明：句子没有语法错误请选择“正确”，有语法错误请选择“错误”Here comes the bus.

① 正确

② 错误

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【单选题】 —Can you take the day off tomorrow? —Well, I’ll have to get ____ from my boss.

① permission

② permit

③ allowance

④ possession

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【判断题】学前儿童学习探索周围世界和学科学的方法包括交流信息和解决问题等。

① 正确

② 错误

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【判断题】交流则是一种单向的、全方位的沟通方式，既有倾听，又有表达和表现。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习的目标不是从外部由他人设定的，而是形成于学习过程的内部，由学习者自己设定的。

① 正确

② 错误

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【判断题】科学性与启蒙性原则之间的关系不是对立的

① 正确

② 错误

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【判断题】建构主义认为，学习应该是积极的，因为当学生为了用有意义的方式学习教材而对输入的信息进行加工时，他们必须做一定的事。

① 正确

② 错误

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【判断题】物质环境是基础条件，因为在区域活动中幼儿是通过操作探究物质材料学习科学的。

① 正确

② 错误

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【判断题】狭义的科学涵义是：科学是关于自然、社会和思维的知识体系

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童与生俱来的特点不包括

① 好奇

② 好问

③ 好模仿

④ 好探究

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【单选题】建构主义对幼儿科学教育的启示主要集中在三个方面有：注重儿童自身原有的经验；知识是学习者建立的，不是教师提供的和（）？

① 注重游戏的价值

② 注重活动的价值

③ 注重同伴间的合作

④ 个人建构与社会建构有机结合

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【单选题】幼儿园每个班的科学区一般是指？

① 数学区

② 搭建区

③ 科探区

④ 角色扮演区

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